作业帮礼仪的公德约束性是指?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 15:43:51
礼仪的公德约束性是指?
礼仪的公德约束性是指?
礼仪的公德约束性是指?
从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则.据此,现就加强我州社会公德建设问题建议如下： 第一,辩证看待我州社会公德的现状,增强社会公德建设的责任感.所谓社会公德,是指全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系.社会公德是社会道德体系的重要组成部分,是社会文明程度的象征,也是衡量一个国家或民族文明素质的主要指标之一.党的十一届三中全会特别是十四大以来,随着改革开放和现代化建设事业的深入发展,我州的社会主义精神文明呈现出积极健康向上的良好态势,社会公德建设取得了可喜的成绩.主要表现为：一是爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心；二是为人民服务精神不断发扬光大；三是崇尚先进、学习先进蔚然成风；四是追求科学、文明、健康生活方式已成为广大公民的自觉行动；五是社会道德风尚发生了可喜变化；六是民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合.这些,已成为我州社会公德建设的主流.如果对此缺乏基本估价,我们就会对社会公德建设失去信心.但是,社会公德建设方面仍然存在不少问题.主要表现为：一是社会的一些领域和一些地方道德失范；二是是非、善恶、美丑界限混淆；三是拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长；四是见利忘义、损公肥私行为时有发生；五是不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害；六是以权谋私、腐化堕落现象存在.如果看不到这些问题,我们将对社会公德建设丧失警惕.因此,我们要增强社会公德建设的责任感.一是要充分认识加强社会公德建设是提高公民素质的一项基础性工程,对弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进我州经济与社会的协调发展,具有十分重要的意义；二是要充分认识面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势,面对人民群众的精神文化需求的不断增长,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,公民道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决,加强社会公德建设是一项长期而紧迫的任务. 第二,加强社会公德教育,让公民掌握社会公德的基本特征、主要内容和建设的方针原则.从社会公德的基本特征来看,自己认为应主要把握以下“三性”特征：一是最一般性特征.社会公德是社会道德体系最低层次和最起码的要求,因而是一种最简单、最基本的行为准则.马克思曾经把社会公德称做“简单的道德和正义的准则”.正因为如此,社会公德准则往往十分具体明确,便于理解、掌握和实行；二是普遍约束性特征.由于社会公德是调整人们在社会公共生活领域的道德关系的行为准则,因而对全体社会成员都起着指导和约束的作用.在同一公共场所任何人都必须遵守该场所的道德准则要求,不允许有任何特殊公民,只有这样,社会公共生活才能正常进行；三是相对稳定性特征.社会公德是千百年来人类社会文明的一种积累,相对于其他生活领域的道德,社会公德具有更为稳定的特征.从社会公德的主要内容来看,自己认为应包括以下“三人”关系的调整准则：一是人与人之间关系的调整准则.如,爱众亲仁,助人为乐,举止文明,讲究礼仪等；二是人与社会之间关系的调整准则.如,维护公共秩序、爱护公共财物,讲究公共卫生,遵守法纪规章等；三是人与自然之间关系的调整准则.如,合理利用自然资源,治理生态环境恶化,保护珍稀动植物,实现可持续发展等.联系我州的实际,概括起来讲,就是要按照中发[2001]15号文件所提出的20个字的内容的要求去掌握,即要大力提倡以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民.从社会公德建设的方针原则来讲,自己认为应具体坚持以下“六相”方针原则：一是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；二是坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；三是坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；四是坚持注重效率与维护社会公平相协调；五是坚持先进性要求与广泛性要求相一致；六是坚持道德教育与社会管理相结合.要使社会公德的上述基本特征、主要内容与社会公德建设的方针原则家喻户晓、人人皆知,必须加强社会公德教育.因为社会是进行公民道德教育的的课堂,离开社会教育必将使社会公德建设失去广泛的基础与坚实的依托. 第三,坚持开展社会公德实践活动,使广大公民的道德境界得到升华.社会公德建设的过程,是教育与实践相结合的过程.以活动为载体,吸引群众普遍参与,是新形式下加强社会公德建设的重要途径.从社会公德实践活动来讲,结合我州实际,自己认为应贵在坚持开展以下四项活动：一是坚持开展公益活动.如社会各界组织的“扶贫帮困”、“扶残助残”、“希望工程”和以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动,均应明确具体标准,力求取得实效；二是坚持开展向先进典型学习活动.要善于发现和运用先进典型,树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让公民学有榜样、赶有目标、见贤思齐、共同进步；三是坚持开展各种重要节日与纪念日活动.要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命节日,“三八”、“五一”、“六一”等国际性节日,以及民族民间传统节日等,举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动,使人们增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱,陶冶道德情操,提高道德水平；四是坚持开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动.要适应改革开放、加入WTO和发展社会主义市场经济的新形势,开展各种形式的重礼节与讲礼貌活动,尽快告别不文明言行,不断提高我州公德水平. 第四,发挥领导干部在社会公德建设中的表率作用,营造有利于社会公德建设的良好氛围和提供法律支持与政策保障.一是领导干部在社会公德建设中要发挥模范带头作用.各级领导干部要讲学习、讲政治、讲正气,牢记党的根本宗旨,贯彻“三个代表”的要求,树立正确的权力观,自重、自省、自警、自励,清正廉洁,勤政为民,加强自身道德修养,用良好的道德形象取信于民；二是积极营造有利于社会公德建设的良好氛围.大众传媒、文学艺术以及体育活动,对公民道德建设有着特殊渗透力和影响力.从我州来讲,思想文化阵地,精神文明产品,都要宣传科学理论,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气,倡导科学精神,激励人们追求真善美,帮助人们抵制假恶丑,净化人们心灵,优化人文环境；三是努力为社会公德建设提供法律支持和政策保障.社会公德建设是一个复杂的社会系统工程,既要靠教育启迪,也要靠法律、政策和规章制度保障.我认为,必须综合运用各种手段,建立监督机制,增强监督实效,把提倡与反对、引导与约束、奉献与索取有机结合起来,培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展,使我州社会公德建设水平迈上新的台阶