作业帮哲学启示该怎么回答
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/14 21:48:36
哲学启示该怎么回答
哲学启示该怎么回答
哲学启示该怎么回答
画蛇添足; 这个画蛇添足的人,不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反被别人喝了.喝不成酒事小,害人害已事大.有的人办事,总是觉得自己高明,比别人了不起,于是不顾客观实际,主观武断,失败的,不论对国家、人民或自己,都具有危害性.这个故事的意义是深刻的,“画蛇添足”的教训,值得我们记取.
郑人买履寓意:本来是法家用来讽刺儒家死守教条,不懂变通的故事.
启示:郑人买履的寓意是不要过于死板,要从实际出发,不能机械的解决问题．
刻舟求剑的寓意是要用发展的｜变化的眼光来看问题的辨证观点．
叶公好龙,室中雕文尽以为龙.于是天龙闻而下之,窥头于牖,拖尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五神无主.是叶公非好龙也,夫似龙而非龙也.
【叶公好龙】比喻表面上爱好某事物,但并非真正的爱好它;引申为浮华不实.
如果是理论联系实际的大题,哲学启示就是谈今天我们应该怎样做,不能怎样做
启示之于人类
犹阳光之于大地
没有该不该。
质变量变律(区别与联系-转化与渗透)
1、质、量、度
a、质是一事物成为它自身并区别于他事物的规定性。质和事物存在是直接同一的。
b、量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性。量和事物存在不是直接同一的。
C、度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。要掌握适度原则。
2、量变和质变的关...
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质变量变律(区别与联系-转化与渗透)
1、质、量、度
a、质是一事物成为它自身并区别于他事物的规定性。质和事物存在是直接同一的。
b、量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间的排列组合等可以用数量表示的规定性。量和事物存在不是直接同一的。
C、度是事物保持自己质的量的范围、幅度和限度。要掌握适度原则。
2、量变和质变的关系
a、区别：量变是事物数量的增减和场所的变更，体现了事物的连续性;质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是事物根本性质的变化，是连续性的中断(即非连续性)。 量变一般不显著，速度缓慢，质变则变化显著、迅速;事物变化是否超越量变的范围是区分量变和质变的根本标志。量变和质变的区别具有相对性。
b、联系：相互转化和相互渗透
相互转化：量变向质变转化，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;质变向量变转化，质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路;
相互渗透：量变中渗透质变，即在总的量变过程中包含部分质变;质变中渗透量变，即在质变中包含新质在量上的扩张。
3、事物的发展就是这样由量变到质变，由部分质变到根本质变，在新质的基础上又开始新的量变，如此循环往复、相互交替、以至无穷。
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什么哲学启示？政治题么？
如果是政治的哲学题，先答原理再答方法论，最后再根据题得要求写出我们得到的启示