作业帮休谟原理意义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 08:43:13
xT[n@J`Q.
y0Ici 6RΝu %iJݙsΜ |VītˋW٬
)qU8 `-렔mr,A,c%q]^䦟30Cg :G4ƘUE]"LG(:tXI
x>Ib1cl%bvt-q{B$2`Y/=Q/<[@Sѱ; T:2.UwTBB Tc=kU^n `y8sܗf]v:,G7O9 ]aSZл686`Y0 E}qH40cڳH8A2&(`nE,Q_^18ͧ"-ǞjP\BCA R:%w; \ء Rh=:* ͈T=/zN#CLsz-^.Lm NH`p˦}WxMxH
57H8ENaJ6[oJn4
)}A#= Z:
e*OH;7㿚A\W. >3D|=a#W 5M !Ŕ'L 0B1UZb G (L -NW
l;PWh UDjnh,"(W_g^Sy#%.ӷDaP&QJ/;sf>_x!>tŦ
休谟原理意义
休谟原理意义
休谟原理意义
休谟关于科学与价值断然二分的观点往往被称为休谟原理或休谟论题.在哲学史和思想史上,休谟原理是一个具有重大理论意义和实践意义的命题.在20世纪有关科学和哲学关系的系统阐述中,关于“应该是什么”的命题从来也不能从关于“是什么”的命题中推导出来,即价值不能从事实中推导出来.这个休谟原理对于学者颇有吸
引力,怀特海、彭加勒、韦伯、桑巴特、维也纳学派的实证论者、罗宾斯传统中的牛津经济学家、穆尔和艾尔传统中的情感论者、弗兰克·奈特和希尔顿·弗里德曼传统中的芝加哥经济学家,都持有休谟的观点或受到休谟原理的影响.例如,哲人科学家彭加勒纯粹从语法和逻辑上对休谟原理加以说明：如果三段论中的两个前提都是陈述句,那么结论也将是陈述句.科学原理和几何学公设都是陈述句,逻辑学家能由此推出祈使句,即他从未获得肯定道德或违背道德的命题.爱因斯坦向来赞成休谟原理：是什么的知识并未向应该是什么直接敞开大门.美国哲学家杜威也推崇休谟原理：价值是规范性的,而事实是描述性的,其间的鸿沟无法跨越.