我们做什么麻烦告诉我

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 10:38:10
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我们做什么麻烦告诉我
我们做什么麻烦告诉我

我们做什么麻烦告诉我
语文课是干什么的?叶圣陶先生有言:语文课,就是老师在课堂上,借课本里的一篇篇课文做例子,教会我们的孩子说话和写作.从这个意义上来说,如果我们的孩子张口能说,提笔会写,那么,我们已经较好地完成自己的工作了.我们走进一所学校,走进课堂去观察并了学生会读书吗?学生能说连贯的话吗?学生提起笔会写文通字顺的文章吗?如果一切都会,那么,这所学校的语文教学就抓得很有成效了.
现在语文教学效率不高的原因是:该做的事情,我们没有切实做好;不该做的事情,却在认认真真、勤勤恳恳地做着.隔靴搔痒,抓不到痛处,甚至南辕北辙,走到事物的反面去了.
为谁教?毋庸置疑,当然是为学生而教.因为学生是主体,是教学对象,是“课堂主人”.
事实上,大部分教师是在教课文.逐字逐句地分析,不厌其烦地讲解.要指出的是,精美绝伦的画面,惟妙惟肖的音效,并非真正的语文.课堂上不闻“书声琅琅”,罕见“议论纷纷”,学生不读书、不动笔、不用语文手段解决语文问题,想提高语文能力也难.
许多教师不是这样,他们唯恐学生不懂不会,于是,舍本逐末,繁琐分析,无效提问,把课文讲“肿”,将学生问累.他们只是“教过”而已,到头来,学生依旧不会读,
语文是一门学科,语文教学则是一门科学.科学,需要严谨和规范,需要按事物发展规律行事,来不得半点虚假与浮夸.
语文教学要发展,要进步,不能固步自封,一成不变.但是,要在继承传统的基础上发扬光大.