人教版五年级下册语文4单元读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 04:39:54
人教版五年级下册语文4单元读后感
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人教版五年级下册语文4单元读后感
人教版五年级下册语文4单元读后感

人教版五年级下册语文4单元读后感
读三国有感
我终于将古典名著《三国演义》读完了.《三国演义》,也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》,是一部长篇历史小说,流传极广,影响很大.《三国演义》取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国的历史,从东汉末年的灵帝中平元年(公元184年),黄巾起义开始,一直叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多一个世纪.读完了这本书给我印象最深的是其中的人物形象.小荷作文网 ,你也可以投稿
《三国演义》中有名有姓的人物共有1191人,其中武将436人,文官等128人,其它176人.其中给我印象最深的是智圣诸亮和常山赵子龙.小荷作文网
我非常敬佩诸葛亮,因为他末卜先知,料事如神、用兵胜神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治国,他是智慧的化身.他之所以这样,是由于他对具体情况善于进行调查、分析的结果.如在火烧博望坡、火烧赤壁两大战斗中,诸葛亮事先实地观察地形,调查对方兵力部署,根据地形和客观实际情况,制定了有利的作战方案,才“轻松”击败了敌人.又如诸葛亮敢于使用“空城”,就是因为他对敌方将领的情况作了分析,诸葛亮知道司马懿对自己“生平谨慎,必不弄险”,从而利用马懿对自己长期形成的认识,采用了十分“弄险”的疑兵之计,解除了危机.从这些地方可以看到,诸葛亮的正确判断,是在他长期实践的基础上形成的.当我读到这里,我不禁为诸葛亮提心吊胆,如果司马懿打进来怎么办呢?当看完之后我村不住为诸葛亮捏了一把汗,我对他的胆识和自信非常佩服.小荷作文网
我也非常敬佩赵云的勇敢和忠心.在长坂坡他为救后主,七进七出.这充分体现了他的勇敢和忠心.有诗曰:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.”这正是他赤胆忠心的生动写照!你知道吗?在汉水时,黄忠、张著被魏军围住,赵云前往救援.他挺枪骤马,杀入重围,左冲右突,如入无人之境.那枪浑身上下,若舞梨花;遍体纷纷,如飘瑞雪.赵云救出黄忠和张著回到营中.曹操亲率大军而来,赵云只身在外;威风凛凛吓得曹军不敢向前,最后赵云与埋伏的士兵一起进攻打败了曹操.有诗赞曰:“昔日战长坂,威风犹未减.突阵显英雄,被围施勇敢.鬼哭与神号,天惊并地惨:常山赵子龙,一身都是胆!”每次读到这,我全身热血沸腾,就好像和赵云并肩作战一样,沉浸在战斗的氛围里.他的勇敢只有一句话能形容----常山赵子龙浑身.小荷作文网 ,你也可以投稿
有句话是这样说的,“男人看‘三国’,女不看‘西厢’”.我认为是男人就要读《三国演义》;因为《三国演义》可以让我们学习到其中人物的优点,如诸葛亮的智慧,赵云的勇敢,也可以引以为鉴,如马谡骄傲自大、纸上谈兵失街亭,曹操讳疾忌医最终病死.这样一部可以学习、借鉴的好书,我们能不读吗?

都是科幻的课文