超级无敌【【【物理天才】】】科学七年级行的聪明的进!用两只手拉一个水平放置的弹簧秤,两只手的拉力都是2牛,则弹簧秤的示数是?答案是2N,不对呀,我觉得是4N啊,因为有两个人嘛,应该把两

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 13:07:48
超级无敌【【【物理天才】】】科学七年级行的聪明的进!用两只手拉一个水平放置的弹簧秤,两只手的拉力都是2牛,则弹簧秤的示数是?答案是2N,不对呀,我觉得是4N啊,因为有两个人嘛,应该把两
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超级无敌【【【物理天才】】】科学七年级行的聪明的进!
用两只手拉一个水平放置的弹簧秤,两只手的拉力都是2牛,则弹簧秤的示数是?
答案是2N,不对呀,我觉得是4N啊,因为有两个人嘛,应该把两个人的力相加啊!不应该么?因为那边左边显示不出来就让右边成了40N啊!
为啥是20N呢
因为我这个人头脑比较笨

超级无敌【【【物理天才】】】科学七年级行的聪明的进!用两只手拉一个水平放置的弹簧秤,两只手的拉力都是2牛,则弹簧秤的示数是?答案是2N,不对呀,我觉得是4N啊,因为有两个人嘛,应该把两
弹簧的示数是2N.
这是作用力与反作用力,如果设定一只手为作用力,则另一只手施加的拉力实为弹簧称的反作用力.

你把另一支手想象成墙壁就行了

2N。
这是作用力与反作用力，如果设定一只手为作用力，则另一只手施加的拉力实为弹簧称的反作用力。

你想啊，假设弹簧被系在固定位置， 那么一只手用两牛的力来拉。弹簧读数是2牛吧。把固定端用另外一只手替代。据受力平衡原理，另一只手也是2牛吧

用个最简单的想法来理解这个问题，你把左边个手换成是墙，这样的话，你说一个手用2N的力，弹簧的读数是多少？当然是2N，这个问题你应该没什么疑问吧。
这个时候我们对弹簧进行受力分析，弹簧受到一个手给它的2N的力，但是弹簧只产生了形变，并没有产生运动状态的改变，说明弹簧处于平衡态，则也受到一个相反方向的平衡力才能和手的2N和其平衡。这个力是谁给的，当然是墙给他的拉力了。这个时候，不难理解为什么两...

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用个最简单的想法来理解这个问题，你把左边个手换成是墙，这样的话，你说一个手用2N的力，弹簧的读数是多少？当然是2N，这个问题你应该没什么疑问吧。
这个时候我们对弹簧进行受力分析，弹簧受到一个手给它的2N的力，但是弹簧只产生了形变，并没有产生运动状态的改变，说明弹簧处于平衡态，则也受到一个相反方向的平衡力才能和手的2N和其平衡。这个力是谁给的，当然是墙给他的拉力了。这个时候，不难理解为什么两个手都用2N的力而弹簧读数是2N了吧。
如果还有疑问，请给我留言。
另：一楼说的，我有点不太同意，认为这里用平衡力来分析更妥，如果楼上有什么理由也请给我留言，谢谢。

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