理解欣赏1讨论:第一则寓言以白兔放弃月亮的拥有全结束,那是不是可以理解为人只有一无所有才会自在快乐呢?你怎样理解文中的“得失之患”?2第二则寓言中反复出现了三次“天啦,太可怕
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 21:07:56
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理解欣赏1讨论:第一则寓言以白兔放弃月亮的拥有全结束,那是不是可以理解为人只有一无所有才会自在快乐呢?你怎样理解文中的“得失之患”?2第二则寓言中反复出现了三次“天啦,太可怕
理解欣赏
1讨论:第一则寓言以白兔放弃月亮的拥有全结束,那是不是可以理解为人只有一无所有才会自在快乐呢?你怎样理解文中的“得失之患”?
2第二则寓言中反复出现了三次“天啦,太可怕了”这句话,你认为它在文中起何作用?
迁移运用
抉择
1作者最后说:“所谓人生的抉择不少便是如此”,这里的“如此”的内含是什么?
2你从这则寓言中得到什么样的启发?结合生活实例谈谈.
是的
理解欣赏1讨论:第一则寓言以白兔放弃月亮的拥有全结束,那是不是可以理解为人只有一无所有才会自在快乐呢?你怎样理解文中的“得失之患”?2第二则寓言中反复出现了三次“天啦,太可怕
1.提示:说“必然”,绝对化,当然是不对的,但是,从历史上看,从实际情况看,应该说是很容易,乃至极容易产生得失之患.说的是白兔,而不是别人,得到的是月亮,而不是一把青草之类的,得失之患更容易产生.有无得失之患,关键是有没有能力保卫财富,不怕别人抢去偷去,就没有得失之患.
2.提示:说“才能”,意味着只有遭遇厄运,才能战胜脆弱,别无他法了,这个规律不能成立.要培养坚韧的意志,必须自觉地寻找艰苦,在艰苦的条件下刻苦的磨练.比如,长跑,并非厄运,但是需要坚韧的意志,是可以锻炼人的.
理解欣赏1讨论:第一则寓言以白兔放弃月亮的拥有全结束,那是不是可以理解为人只有一无所有才会自在快乐呢?你怎样理解文中的“得失之患”?2第二则寓言中反复出现了三次“天啦,太可怕
《人生寓言》 周国平 第一则讲述第一则就是《白兔和月亮》
人生寓言 周国平 《白兔和月亮》怎么理解?
如何理解《白兔和月亮》这则寓言的最后一段的含义
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人生寓言白兔与月亮寓意?
白兔和月亮 周国平周国平的白兔和月亮 阅读理解①白兔为什么请求诸神之王撤销那个“慷慨的决定?②白兔的慧心表现在什么地方?③写出对这则寓言的理解
伊索寓言中第一则故事是什么
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以一种动物写一则寓言
白兔和月亮这则寓言表达了什么主题
人生寓言白兔和月亮表达了什么主题
白兔和月亮 如何理解篇末
白兔和月亮这个寓言写白兔患得患失心态,苏轼有句词和它不同,是哪句?
《白兔赏月》、《落难王子》写出这两则寓言的寓意白兔和月亮
《白兔与月亮》寓言是文学作品的一种体裁,以()寄寓()的道理,眼在此而意在彼,给人以人活的启示.
作者如果将《白兔和月亮》这则寓言编写成《白兔和青草》或者《天空和月亮》好吗?
谁知道有关月亮的寓言啊.除了白兔和月亮的!