作业帮四年级下册27课读后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 18:20:28
四年级下册27课读后感
四年级下册27课读后感
四年级下册27课读后感
今天,我们学习了《鱼游到了纸上》这篇课文,读完后我深有感触.
这篇课文中的主人公是一位聋哑青年,他每个星期天,都到玉泉来看鱼,看得入了迷,在和作者作笔谈时,课文也讲到了：他一看就是一整天,常常忘记了吃饭、忘记了回家.他也在金鱼缸边静静地画画,正如课文讲的一样：他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,这里有一个问题：别人在不停地赞叹着,议论着,他仍然在专心致志,全神贯注,难道是因为他是聋哑人,听不见的原因吗?即使他听得到,会说话,他也不会理会的,那只是因为他一丝不苟,全神贯注而会没听见.所以,我要学习这位青年,做任何事情都要专心致志、聚精会神.通过这篇课文,我明白了：无论做任何事情都要细心、认真、仔细、不能马虎.
小珊迪很诚实，我们要向他学习。
今天，我们学习了《鱼游到了纸上》这篇课文，读完后我深有感触。
这篇课文中的主人公是一位聋哑青年，他每个星期天，都到玉泉来看鱼，看得入了迷，在和作者作笔谈时，课文也讲到了：他一看就是一整天，常常忘记了吃饭、忘记了回家。他也在金鱼缸边静静地画画，正如课文讲的一样：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼...
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今天，我们学习了《鱼游到了纸上》这篇课文，读完后我深有感触。
这篇课文中的主人公是一位聋哑青年，他每个星期天，都到玉泉来看鱼，看得入了迷，在和作者作笔谈时，课文也讲到了：他一看就是一整天，常常忘记了吃饭、忘记了回家。他也在金鱼缸边静静地画画，正如课文讲的一样：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动，这里有一个问题：别人在不停地赞叹着，议论着，他仍然在专心致志，全神贯注，难道是因为他是聋哑人，听不见的原因吗？即使他听得到，会说话，他也不会理会的，那只是因为他一丝不苟，全神贯注而会没听见。通过这篇课文，我明白了：无论做任何事情都要细心、
不能马虎。
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