与象共舞 最后一段 哪些词语可以看出人与大象的关系和谐友好、
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/03 12:21:57
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《与象共舞》是人教版五年级语文下册第27课.最后一个自然段写了最使作者难忘的是看大象跳舞,主要变现了人与大象的关系和谐友好.
翩翩起舞、混杂、陶醉等词语可以看出人与大象的关系和谐友好.
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唐雎不辱使命 文章第一段,哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心,以强凌弱?请简要分析.
《与象共舞》读课文想一想:在泰国,人与大象的美景是怎样的?从哪些地方可以看出?
《记承天寺夜游》中,并未直接叙述作者与张怀民的友情但字里行间却可以看出两人的亲密无间,找词语?并加以体会?
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《与象共舞》 可以用哪些词语形容大象的舞蹈快
有关 伤仲永 1、文章最后一段属于哪种表达方式?从这段话可以看出作者怎样的人才观?2、本文的叙述部分,哪些内容写的详细?哪些内容写得简略?为什么要这样安排?
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