作业帮七年级的历史题. 材料分析题.材料：今大道既稳,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 13:30:58
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七年级的历史题. 材料分析题.材料：今大道既稳,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田
七年级的历史题. 材料分析题.
材料：今大道既稳,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起.
———《礼记·礼运》
请回答：
（1）、这段话说明了我国的什么状况?
（2）、这种“天下为家”局面从何人开始的?
（3）、“货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国”反应的实质是什么?
七年级的历史题. 材料分析题.材料：今大道既稳,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为国,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田
（1）社会进入私有制阶段,并进而进入阶级社会.（2）夏禹.（3）社会在发展过程中私有制的出现 使地方割据 礼义孝廉等政治文化现象出现 根本是体现经济即社会生产力的发展.
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