繁星 解释繁 星冰 心嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己”淡白的花儿和青年说:“贡献你自己”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 08:10:11
繁星 解释繁 星冰 心嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己”淡白的花儿和青年说:“贡献你自己”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天
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繁星 解释繁 星冰 心嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己”淡白的花儿和青年说:“贡献你自己”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天
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繁 星
冰 心
嫩绿的芽儿,
和青年说:
“发展你自己”
淡白的花儿
和青年说:
“贡献你自己”
深红的果儿,
和青年说:
“牺牲你自己”
好的有悬赏,最后在今天

繁星 解释繁 星冰 心嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己”淡白的花儿和青年说:“贡献你自己”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天



特意翻了以前的书,这是笔记···
 
“芽儿,花儿,果儿”分别对应“发展,贡献,牺牲”.结合当时的情形来看,作者也在呼唤有志青年为了祖国而发展自己,贡献自己,牺牲自己.从而使得祖国如同“芽儿,花儿,果儿”一样渐渐蓬勃

作者用三个排比句式,写出了三个阶段:“芽儿,花儿,果儿”分别对应“发展,贡献,牺牲”。结合当时的情形来看,作者也在呼唤有志青年为了祖国而发展自己,贡献自己,牺牲自己。从而使得祖国如同“芽儿,花儿,果儿”一样渐渐蓬勃(这里与“发展,贡献,牺牲”应该有照应关系)...

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作者用三个排比句式,写出了三个阶段:“芽儿,花儿,果儿”分别对应“发展,贡献,牺牲”。结合当时的情形来看,作者也在呼唤有志青年为了祖国而发展自己,贡献自己,牺牲自己。从而使得祖国如同“芽儿,花儿,果儿”一样渐渐蓬勃(这里与“发展,贡献,牺牲”应该有照应关系)

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繁星 解释繁 星冰 心嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己”淡白的花儿和青年说:“贡献你自己”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己”好的有悬赏,最后在今天 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展:你自己!” 是繁星春水的第几章 冰心的繁星中鼓励青年的阅读答案嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”这三种颜色代表什么 繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自己!中的 嫩绿的芽儿…淡白的花儿…深红的果儿 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展 嫩绿的芽儿和青年说---------《冰心诗集》 嫩绿的芽儿和青年说中心思想 繁星第十节嫩绿的芽儿 和青年说 发展你自己! 谈白的花儿 和青年说 贡献你自己! 深红的果儿 和青年说 牺牲你自己! 以上的发展,贡献,牺牲能互相对换吗?为什么? 阅读《繁星》,回答问题嫩绿的芽儿和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿和青年说:“贡献你自己!”淡红的果儿和青年说:“牺牲你自己!”作者写这首诗的目的是什么?(字数不大于150字 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”嫩绿代表什么 繁星的第十节里面,芽儿的嫩绿,花儿的淡白,果儿的深红的具体含义是什么?繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说:发展你自己!淡白的花儿和青年说:贡献你自己!深红的果儿和青年说:牺牲你自 芽儿的嫩绿,花儿的淡白,果儿的深红分别象征一个人的三个时期,即------、---------和-----,它们的人生观是“-----”、“----”和“-----”(用原诗中的词语填空)繁星冰心嫩绿的芽儿和青年说 《繁星·春水》——嫩绿的芽儿,和青年说.深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己.”“芽儿到花儿到果儿”的排列顺序暗指什么过程 读冰心《繁星》中的一首小诗,回答下列问题.嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”反复品读这 冰心《嫩绿的芽儿》阅读诗歌《嫩绿的芽儿》:嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”完成下面两道小题. (一)嫩绿的芽儿 冰心 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” 淡白的花 嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!” 浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!” 深红的果儿,和嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”浅白的花儿.和青年不说:“贡献你自己!”深红的 《繁星》选读嫩绿的芽儿和成功的花短文阅读答案 嫩绿的芽儿和青年说 这首诗应用了哪些修辞手法?好在哪里?