从风筝这课动词突出了我怎样的性格特征
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 19:44:08
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此段写“我”毁坏弟弟的风筝用了“抓”、“掷”、“踩”等动词,把“我”的形象塑造得很粗暴.作者越是这样写得粗暴,越是表明他内心的愧疚.回首往事,他发现自己当年竟是那么粗暴、可恶.
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风筝中的动词突出了我什么样的性格特征?
白杨礼赞中,作者认为白杨树的性格特征是什么?分别突出了白杨树怎样的特点?
描写老头子外貌的语句突出了老头子什么性格特征
《理想的风筝》一文中,作者从哪几个方面描写刘老师的外貌的?突出了刘老师是一个怎样的人?
中的体现了林黛玉怎样的性格特征?
《春寒》表达了作者怎样的性格特征?
鲁迅 风筝中的问题 1.弟弟对风筝入迷情状的词句,有何作用?2.我对风筝是一种什么样的态度.3.找出我毁坏风筝的动词,有何作用?4.面对我的行为,弟弟有怎样的反应?求求你们了 文中我指的是鲁
《风筝》描写我踏坏小兄弟风筝时,运用了大量的动词,有什么表达作用
龟虽寿突出体现了历史中真实的曹操哪一方面的性格特征
祝福中,有哪些对祥林嫂的眼睛描写 ,突出了她得什么性格特征
《龟虽寿》突出体现了曹操哪一方面的性格特征如题,具体点说,
从刘玄德携民渡江中可以看出刘备怎样的性格特征
急求:描写人物的动作、外貌、神态等方面的句子,突出人物性格特征.需要5句,谢谢了.不过,最好能在星期日交给我!
风筝第三段的铅块这一比喻写出了我怎样的心情?
(风筝)课文,这只被称为幸福鸟的风筝,寄托了作者怎样的情感.
《满天的风筝》借助风筝抒发了怎样的情感?
在抄检大观园时晴雯有何表现,这反映了她怎样的性格特征?