作业帮敬业与乐业的第六自然段的,从第一段看,作者认为“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么?第二段中引用庄子中拘偻丈人的故事,有什么作用?第二段最后加点的“这些道理”具体指什么道理?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 09:32:16
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敬业与乐业的第六自然段的,从第一段看,作者认为“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么?第二段中引用庄子中拘偻丈人的故事,有什么作用?第二段最后加点的“这些道理”具体指什么道理?
敬业与乐业的第六自然段的,从第一段看,作者认为“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么?第二段中引用庄子中拘偻丈人的故事,有什么作用?第二段最后加点的“这些道理”具体指什么道理?用一句话概括这两段文字的主要内容?
敬业与乐业的第六自然段的,从第一段看,作者认为“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么?第二段中引用庄子中拘偻丈人的故事,有什么作用?第二段最后加点的“这些道理”具体指什么道理?
凡职业没有不是神圣的
佝偻丈人用竹竿粘蝉百发百中,一个人能把职业或一件有价值的事做到这么娴熟圆满,可谓做到忠实,做到敬业了.故引用《庄子》中佝偻丈人的故事是列举事例论证敬业精神.
做事要忠实,专一不分心,只做分内的事,不做分外之事.
最后一个么,自己概括一下就知道了.
从第一段看,作者认为“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么?《敬业与乐业》
敬业与乐业的第六自然段的,从第一段看,作者认为“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么?第二段中引用庄子中拘偻丈人的故事,有什么作用?第二段最后加点的“这些道理”具体指什么道理?
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