田老师的插柳之恩,我怎能忘?(改感叹句)

田老师的插柳之恩,我怎能忘?(改感叹句) 田老师的插柳之恩怎能不令我终生难忘呢?是什么修辞手法. 插柳之恩,我怎能忘?这句话含义? 插柳之恩,我怎能忘是啥意思 十年树木,百年树人.插柳之恩,我怎能忘?含义 “插柳之恩,我怎能忘?”启示什么? “插柳之恩,我怎能忘?”启示什么? 4、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们怎能终身能忘?（反问句改陈述句） 十年树木,百年树人.老师的教诲之恩,我们终身怎能忘?用什么修辞手法 “这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?”改陈述句和感叹句 我们怎能忘记父母对我们的养育之恩呢?【改感叹句】 田老师所说的“不过是无心插柳”对作者而言,是指?十年树木,百年树人；插柳之恩,终身难忘在文中的作用是? 我对田老师的教诲之恩终生难忘 改 双重否定句 picnics are fun改感叹句用what开头我改的What fun picnics are!老师说是错的 插柳之恩 终生难忘 不写老师的作文 六年级 300 我怎能不热爱我的家乡呢?改为陈述句和感叹句!急,今天就要了, 这个故事怎能不叫我感动的流泪呢?改成陈述,感叹句,双重否定 插柳之恩