作业帮如何区分音节如何区分开音节,闭音节和非重读音节.并举一些例子可以不用太具体,但要通俗易懂!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/11 19:32:38
如何区分音节如何区分开音节,闭音节和非重读音节.并举一些例子可以不用太具体,但要通俗易懂!
如何区分音节
如何区分开音节,闭音节和非重读音节.并举一些例子
可以不用太具体,但要通俗易懂!
如何区分音节如何区分开音节,闭音节和非重读音节.并举一些例子可以不用太具体,但要通俗易懂!
一、双音节词
一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节.如habit,politics,no等.但要注意：（1）单词末尾不发音的e不构成音节.如bike,take等；（2）两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节.如book,rain等；（3）词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节.如a－ble,peo-ple等.
双音节词的重音一般在第一个音节上.如 basic,even,window,open,stu-dent等.重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样,也是开音节读字母音,闭音节读短元音.怎么知道它是开音节还是闭音节呢?
（1）两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个.如mat－ter,mem－ber,win-dow,doc－tor,sup-per,lit－tle等.这样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音.
（2）两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节.如basic,region,open,human等.这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音.但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音.如second,present,ever,hover,modern,proper等.第二音节中有／i／时,第一音节中的a,e,i,o大多读短元音.如spanish,habit,mes-sage,city,system,profit等.
（3）第一音节如是r音节或其他元音字母组合,其读音方法和单音节词基本一样,如army,merit,circle,order,purple,awful,autumn等.但也有读短元音的,如knowledge,nourish等.
（4）非重读音节中的元音字母a,e,o,u,及字母组合ar,er,or,ure等一般读为／+／,如about,silent,atom,supply,radar,supper,doctor等.i,y及字母组合ay,ey一般读作／i／,如acid,thirty,Sunday,valley.a,e也可读作人／i／,如comrade,before等.o在词尾时仍读字母音.如hero,Negro等.
二、多音节词
有三个或三个以上音节的词称为多音节词,音节的划分方法和单音词相同.多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上,倒数第五个音节是次重音.多音节词的读音如下：
（1）在多音节词中,重读闭音节中的元音字母读短元音.如density,intensity,opposite,advertise等.
（2）在多音节词中,应将中间的辅音字母划归前一音节,形成重读闭音节.如capital,medical,ability,property,democracy等.但u一般读其字母音.如student,human,funeral,university等.
在单音节词中,闭音节词为多,例外很少,开音节词少,例外较多.在双音节词中,开音节中的元音字母读短元音的更多,而在多音节词中,则有三分之二左右.
（3）重读音节前的闭音节中,其元音字母常读短元音.如active,mentality,improbable,prosperity．frustration等.其他非重读音节中的元音字母一般读／+／或／i／,如aluminium,Saturday,nursery,microphone,grammatical,essntial,di－minish,theory,telegram等.u有时读／u／,如instrument,influence等.有的元音消失.如every,business,interest,medicine等.