根据括号内的消息在横线上填空1、_____(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人.2、从沙僧身上我们能看到_____(用一个四字成语概括人物性格).3、从_____(人名)身上我们能看到忠义的化身.4
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 11:46:49
xN@_pi*Qy**/&lB@64)?&@lN.dgv}W`lB7s#>ϱp۷WGkxc#7Um~LޅW$gʹߺR{UCSٷG~ *kj%(ZPnX1yXjE\;8=t!Fj0 B}2[>9u@
Ecs/o b̈ Ꮉג۪2E]]!ر^|A(XӅFo^(|kڟ':f$62%)I`Ee"߉($֓Mh943dJ=}جE?KPDN+L_
%.tZәωÓr;d.{xb3cp&aQېcV0+ُ|k
根据括号内的消息在横线上填空1、_____(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人.2、从沙僧身上我们能看到_____(用一个四字成语概括人物性格).3、从_____(人名)身上我们能看到忠义的化身.4
根据括号内的消息在横线上填空
1、_____(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人.
2、从沙僧身上我们能看到_____(用一个四字成语概括人物性格).
3、从_____(人名)身上我们能看到忠义的化身.
4、从“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”中我们能读出_____(人名)内心的凄苦.
麻烦快一点,我急着用!
根据括号内的消息在横线上填空1、_____(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人.2、从沙僧身上我们能看到_____(用一个四字成语概括人物性格).3、从_____(人名)身上我们能看到忠义的化身.4
“_鲁智深_____”(鲁达)一直被视为是匡扶正义的人;从沙僧身上我们能看到_忠厚老实_____(用短语概括任务的性格);从_关羽_____(人名)身上我们能看到义的化身;从“一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”我们能读出_林黛玉_____(人名)内心的凄苦.
易中天 《我们为何要读经典》
根据括号内的消息在横线上填空1、_____(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人.2、从沙僧身上我们能看到_____(用一个四字成语概括人物性格).3、从_____(人名)身上我们能看到忠义的化身.4
I think jim is a very ____(think) boy.横线上根据括号内提示填上适当单词.
the weather was bad ,but 横线(lucky) we brought our raincoat with us根据括号内单词的适当形式填在横线上。。
Let me ____ (look) at this photo.(根据括号内的提示填空)
根据括号内的提示在句子中的横线上填上适当的词语
使用合适的试剂,除去下列各物质中的杂质(括号内为杂质),在横线上写出所用试剂的化学式.KNO3(NaCl)____
在下面的括号内,填上推理的根据
用括号内的适当 形式填空,并把答案写在横线上1、Take the medicine _____(twotimes/twice) a day.2 What's ____(wrong/matter) with him?3 The boy is ____(feel/feeling) sick.4 In summer,____(it/it's)often rains and it's wet.5 Mary and I
在下面括号内,填上推理的根据
根据括号里的提示在横线上填写恰当的四字词语
在横线上填空
在横线上填空.
根据短文内容填空,填在横线上
将括号内的单词更换一个字母变成新词,填在横线上,使句意完整
You can my good friendYou can ____(be) my good friend 根据括号内单词的适当形式填空
Can you describe the thief?的同义句:Can you give ____ ____ ___ the thief?(在横线上填空)
英语:选择括号里单词合适的形式填在横线上,并要说明理由.(没有选项的根据句型选择)拜托了各位 1、Su Hai and Su Yang ____(like)____(swim).2、____(do)Su Hai_____(like)_____(make) clothes?3、What_____he_____(d
根据句意,用括号中所给代词的适当形式填空在横线上填空we'r in class 2.there are 20 students in——(we)class.