六年级上(圆和扇形)小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈?(精确到1圈) 一圈的长是:3.14*30=94.2厘米 一共是:47.1*100/94.2=50圈为什么要乘以100/94.2,100哪来
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 11:37:51
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六年级上(圆和扇形)小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈?(精确到1圈) 一圈的长是:3.14*30=94.2厘米 一共是:47.1*100/94.2=50圈为什么要乘以100/94.2,100哪来
六年级上(圆和扇形)
小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈?(精确到1圈)
一圈的长是:3.14*30=94.2厘米 一共是:47.1*100/94.2=50圈
为什么要乘以100/94.2,100哪来的?
六年级上(圆和扇形)小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈?(精确到1圈) 一圈的长是:3.14*30=94.2厘米 一共是:47.1*100/94.2=50圈为什么要乘以100/94.2,100哪来
47.1乘以100是因为47.1的单位是米,但是圆的周长是厘米,为了统一单位可以计算就得乘以100(1米=100厘米)
100是单位进率啊,你没看铁环直径是用厘米,而滚动了47.1米啊。单位不同,要先化好啊,大化小就是乘以它的进率嘛
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未知
六年级上(圆和扇形)小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈?(精确到1圈) 一圈的长是:3.14*30=94.2厘米 一共是:47.1*100/94.2=50圈为什么要乘以100/94.2,100哪来
小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚铁环动了41.7米,问铁环滚了几圈?(精确到1圈)
小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚铁环动了41.7米,问铁环滚了几圈?(精确到1圈)
小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈(精确到1圈)
一条路长98.91米,小明在路上滚铁环,铁环直径为45厘米,从一端滚到另一端,铁环要转几圈?
一条路长94.2米,小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,问铁环滚动了几圈.
如图,小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈.
小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈.
一条甬路长47.1米,小明在甬路上滚铁环,铁环直径为30厘米,一端滚到另一端,铁环要转多少圈?
如图,小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1米,问铁环滚动了几圈.(精确到1圈)
(要写出公式和算式哦!)1.如图,小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了47.1厘米,问铁环滚了几圈?2.如图,圆形水池的周长是78.5m,它的直径是多少?半径是多少?(精确到0.1米)3.以一
小明在路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚动了48.1米,问铁环滚动了几圈(精确到一圈)
如图,小明在一条路上滚铁环,铁环的直径是30厘米,滚了47.1米,问铁环滚动了几圈?(精确到1圈)急,急
一条公路长47.1米,小明在用路上滚铁环,铁环直径为30厘米,从公路的一端滚到另一端,铁环要转多少圈?
小明在一条长47.1米的水泥路上滚铁环,铁环的外直径是3分米,小明从水泥路的一端滚到另一端,要滚多少圈
一条甬路长47.1米,小明在甬路上滚铁环,铁环直径为30厘米,从甬路的一段滚到另一
小明在一条路上滚铁环,圆环直径30厘米,滚动了47.1米,铁环滚了几圈?(精确到1权) 写过程的时候要写 (和过程要有联系) 用字母如:π.C.R等等像这样的(精确到1圈)
圆的周长应用题1.一条小路长47.1米,小明在路上滚铁环,铁环直径为30厘米,从路的一端滚到路的另一端,铁环要转多少圈?(要有算式)2.一个大厅里挂着一只大钟,它的分针长40厘米.这根分针的针