“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 22:50:15
“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是
x]N@ǯ@]F>,5Y[ mBM< ,'ldfgj:M)(ea<%7BѪq X@xN\R.f!b+\dQ>j<-k"_`!V]Y䲰ILudG$#ۓYFj+(l찰9>30HBnh\NKya@6 7IUܬM`'[ .%KmJYDES99] nym4 (Jvm$ZO

“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是
“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是

“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是
孔子.
不愤不启,不悱不发:

语出《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也:”这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远.
名句“不愤不启,不悱不发”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时.就不去启发他.