帮我改改作文,就一段 当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 14:40:17
帮我改改作文,就一段 当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那
帮我改改作文,就一段
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
我想问,这里用我的初一生活是酸的合适吗
帮我改改作文,就一段 当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那
我觉得写的不错的.可以做一下改进哦
当我走进一个新的班级 ( 时 去掉 )看到一位位新同学,(听见)(他们的) >(一阵阵)欢声笑语,( 使我>我便)想起了那活波可爱的小学同学.他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我(那 去掉)慈祥的启蒙老师.我看到了这 (宽阔 >宽敞)的教室,(使我> 便)想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的.
原文即可改成
当我走进一个新的班级,看到一位位新同学,听见一阵阵欢声笑语,我便想起了那些活波可爱的小学同学.他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我慈祥的启蒙老师.我看到了这 宽敞的教室,便想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的.
添加描写方法
当我走进一个全新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,让我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。...
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当我走进一个全新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,让我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
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新的一天,新的学期,我走进了我的新的班级,一位位同学从我们身旁走过,听到他们的欢声笑语,不禁使我想起了那些活波可爱的小学同学;每堂课我们都迎来了一位新老师,他们在黑板上郑重的写下自己的名字,看到他们我又想起了那慈祥的启蒙老师;坐在这宽阔的教室里,明亮的灯光,暂新的气息,不禁又深深思忆起,曾经我那狭窄的小学教室。初一生活的第一天,内心充满新旧变幻的感触,是一股难言的酸劲冲上鼻尖。...
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新的一天,新的学期,我走进了我的新的班级,一位位同学从我们身旁走过,听到他们的欢声笑语,不禁使我想起了那些活波可爱的小学同学;每堂课我们都迎来了一位新老师,他们在黑板上郑重的写下自己的名字,看到他们我又想起了那慈祥的启蒙老师;坐在这宽阔的教室里,明亮的灯光,暂新的气息,不禁又深深思忆起,曾经我那狭窄的小学教室。初一生活的第一天,内心充满新旧变幻的感触,是一股难言的酸劲冲上鼻尖。
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当我走进一个新的班级时,看到每位新同学,他们的欢声笑语,不禁使我想起了那活波可爱的小学同学;当我走进一个新的班级时,看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,不禁让我想起了我那慈祥的小学启蒙老师;当我走进一个新的班级时,看到了这宽阔的教室,不禁使我想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活是“酸”的。...
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当我走进一个新的班级时,看到每位新同学,他们的欢声笑语,不禁使我想起了那活波可爱的小学同学;当我走进一个新的班级时,看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,不禁让我想起了我那慈祥的小学启蒙老师;当我走进一个新的班级时,看到了这宽阔的教室,不禁使我想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活是“酸”的。
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当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,使我无法和他们沟通。因为我对这一切太陌生了!慢慢的,我凭借着优良的品质和孜孜不倦的学习态度获得了同学们的认可,渐渐地,我习惯了初一的学习和同学们……