小张和小孙利用温差测量山峰的高度,求这个山峰的高度大约是多少米?一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是5摄氏度.已知该地

小张和小孙利用温差测量山峰的高度,求这个山峰的高度大约是多少米?一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是5摄氏度.已知该地 应用题1、一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是5摄氏度,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8摄氏度,这个山峰的高度大 小红和小丽利用温差测量山峰的高度,小红在山峰测得温度是1.25度,小丽此时在山脚测得温度为6.28度,已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8度,求这个山峰的高度.不要方程 新课堂假期生活七年级上数学1、一天,小张与小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测得温度是-1℃,小孙此时在山脚测得温度是5℃,已知该地区高度每增加100米,气温大约降0.8℃,这个山峰的 简单的初一数学题,快呀...急呀.1.一天,小张与小孙利用温差测量山峰的高度.小张在山顶测的温度是－1℃,小孙此时在山脚测的温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃.问这个 一天,小张和小孙利用温差测量山峰的高度,小张在山顶测的温度是-1摄氏度,小孙此时在山脚测的温度是3.5摄以知此山高750米·并该地区高度每上升100米气温就下降一定温度,你能求出每上升100 一天,小明和小刚利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测的温度是-3°C,小刚此时山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.5℃,这个山峰的高度大约是多少米? 我很累的一天,小明和小樱利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是－2°C,小樱在山脚测得温度是1°C,已知该地区高度每增加100米,气温大约下降0.6°C,问这个山峰的高度大约是多少?要算 一天,小刚和小明利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2℃,小刚在山脚测得的温度是6℃,已知该地区高度每增加100m,气温大约下降0.8℃,这个山峰的高度大约是多少米? “一天,小明和小颖利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-2摄氏度,小颖在山顶测得温度是1摄氏度已知该地区高度每增加100米,气温大约下降0.6摄氏度,问这个山峰的高度大约是多少? 小明和小华利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度为-2度,小华在山脚下测得温度是5度.已知该地区高度每上升100米,气温大约降低0.7度,这个山峰的高度大约是是多少米? 小王和小明利用温差法测量山峰的高度,他们同一时刻测得山顶温度为零下1.1摄氏度,山脚温度为1.6摄氏度.已知 这个山峰高度是多少米?小丽与小欣利用温差来测量山峰的高度.小丽在山顶测的温度为-5℃ 小欣在山脚测的温度是1℃ 高度没增加100米,气温就下降0.8℃,则这个山峰的高度的多少米? 一个星期天上午,小明和小亮打算利用温差来测量山峰的高度,小明在山脚测得的温度是0.4℃,同时小亮在山顶得的温度是2℃.如果该地区高度每升高100m,气温下降0.8℃,那么这个山峰有多高? 小王和小明利用温差法测量某山峰的高度,他们于同一时刻测得山顶温度为-1.1℃,山脚温度为1.6℃,已知该地区山峰的高度每增加100m,气温大约降低0.6℃,问这个山峰的高度大约是多少米? 小王和小明利用温差法测量山峰的高度,他们同一时刻测得山顶温度为零下1.1摄氏度,山脚温度为1.6摄氏度,已该地区山峰的高度每增加100米,气候大约降低0.6摄氏度,问这个山峰的高度大约是多 小王和小明利用温差法测量某山峰的高度,他们于同时刻测得山顶温度为-11℃,山脚温度为1.6℃,已知该地区山峰的高度每增加100m,气温大约降低0.6℃,问这个山峰的高度大约是多少米? 小王和小明利用温差法测量山峰的高度,他们同一时刻测得山顶温度为零下1.1摄氏度,山脚温度为1.6摄氏度.已知该地区山峰的高度每增加100米,气温大约降低0.6摄氏度,问这个山峰的高度大约是