为什么为中华崛起而读书是内部动机?几乎所有习题都说是内部动机 只有很久前一次做题答案是外部动机 但是我认为是外部动机啊 考试若真考到这题我要怎么选教育心理学认为 内部学习动
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/08 20:30:43
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为什么为中华崛起而读书是内部动机?几乎所有习题都说是内部动机 只有很久前一次做题答案是外部动机 但是我认为是外部动机啊 考试若真考到这题我要怎么选教育心理学认为 内部学习动
为什么为中华崛起而读书是内部动机?
几乎所有习题都说是内部动机 只有很久前一次做题答案是外部动机 但是我认为是外部动机啊 考试若真考到这题我要怎么选
教育心理学认为 内部学习动机是指对学习活动本身感兴趣 动机的满足在活动之内;外部学习动机是指对学习活动的结果感兴趣 动机的满足在学习活动本身之外.这样说来“中华崛起”是学习学好了之后的结果 学习活动本身并不能使中华崛起啊.不应是外部动机么?
为什么为中华崛起而读书是内部动机?几乎所有习题都说是内部动机 只有很久前一次做题答案是外部动机 但是我认为是外部动机啊 考试若真考到这题我要怎么选教育心理学认为 内部学习动
这道题确实是内部动机.
我--读书--中华之崛起
我的主观愿望是中华之崛起,我运用个的方式是读书.鲁迅先生运用的方式是学医后来弃医从文.他们的主观愿望都是一致的,只是方式有所不同.所以这句话的重点是中华之崛起,而不是读书! 我希望读书成才使得中华崛起. 着一系列的心路活动都是我自己内心完成的.没有受到第三方的影响.
父亲--中华之崛起--我--读书
父亲希望中华之崛起,寄希望于我好好读书报国!
这样的话就是外部动机了,因为我读书报国是因为父亲的动机.我的动机是遵从父亲的意愿!
我们可以想象 总理小的时候父亲经常这样教导他,于是一开始他只是外部动机,产生了读书报国的念头.但是随着时间的推移他自己的意愿和父亲的意愿达成一致了.也就是说此时此刻没有他父亲的意愿,他还是会坚持这样的动机..