作业帮用哲学观点来看待WZ动车ZHUIWEI事件课上要用（描述事件+分析共15分钟左右）,主要是由这次ZHUIWEI事件能看出哪些哲学上的道理,再结合这次事件具体分析,越多越好,采纳时再给50分~
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/30 01:45:17
用哲学观点来看待WZ动车ZHUIWEI事件课上要用（描述事件+分析共15分钟左右）,主要是由这次ZHUIWEI事件能看出哪些哲学上的道理,再结合这次事件具体分析,越多越好,采纳时再给50分~
用哲学观点来看待WZ动车ZHUIWEI事件
课上要用（描述事件+分析共15分钟左右）,主要是由这次ZHUIWEI事件能看出哪些哲学上的道理,再结合这次事件具体分析,越多越好,采纳时再给50分~
用哲学观点来看待WZ动车ZHUIWEI事件课上要用（描述事件+分析共15分钟左右）,主要是由这次ZHUIWEI事件能看出哪些哲学上的道理,再结合这次事件具体分析,越多越好,采纳时再给50分~
矛盾分析法.
和谐社会
特殊到一般归纳法
着重从这几个方面讲 .具体的自己发挥吧.毕竟自己的东西讲出来流畅.
背得话15分钟你得背多少东西
老公对老婆说我坐动车了
老婆不解
老公再对老婆说我坐动车了
老婆仍不解
老公忍不住了
说，我出轨了。。。。
你可以打开链接：http://www.tianya.cn/techforum/content/972/11324.shtml，参考一下。
乌有之乡
追求速度与保证安全是矛盾体。列车运输安全第一，速度其次。
风险包含代价，是列车运行的成本。如果算上风险成本，铁路局在做亏本生意。
列车的安全体系自认为万无一失，却犯下低级错误，主观与客观差异产生矛盾集中体现。
我们可以追求理想的生活方式，若不采取广度与深度齐备的功效标准，那么理想会变成噩梦。
我们身处危险时代，恰恰是我们自己在制造危险。
等等等等...
全部展开
追求速度与保证安全是矛盾体。列车运输安全第一，速度其次。
风险包含代价，是列车运行的成本。如果算上风险成本，铁路局在做亏本生意。
列车的安全体系自认为万无一失，却犯下低级错误，主观与客观差异产生矛盾集中体现。
我们可以追求理想的生活方式，若不采取广度与深度齐备的功效标准，那么理想会变成噩梦。
我们身处危险时代，恰恰是我们自己在制造危险。
等等等等
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既有偶然，又有必然。
我给一个大致框架吧：
1、从全面联系的观点看，这次事件不是孤立的单一事件，和信号系统设计，管理，调度等等都有直接或间接关联。另外要从内因和外因两方面找问题所在。
2、从对立统一的观点看，可以从提速和风险控制角度分析。
3、从量变到质变的观点看，这次并不偶然的，而是长期疏于管理，信号系统设计缺陷长期未能发现和处理的结果。
4、从否定之否定的观点看，通过这次事故可以让我...
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我给一个大致框架吧：
1、从全面联系的观点看，这次事件不是孤立的单一事件，和信号系统设计，管理，调度等等都有直接或间接关联。另外要从内因和外因两方面找问题所在。
2、从对立统一的观点看，可以从提速和风险控制角度分析。
3、从量变到质变的观点看，这次并不偶然的，而是长期疏于管理，信号系统设计缺陷长期未能发现和处理的结果。
4、从否定之否定的观点看，通过这次事故可以让我们总结经验教训，进一步加强各种风险管理，消除各种设计缺陷，使我们的动车系统的设计和运行水平达到一个新的高度。
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利己是关键！
课上要用（描述事件 分析共15分钟左右），主要是由这次ZHUIWEI事件能看出哪些老公对老婆说我坐动车了老婆不解老公再对老婆说我坐动车了老婆仍不解老公忍
课堂作业需要动脑筋，你这样做只会害了你的。免复！
呵呵，楼主，有一句话来描述这件事情绝对是最哲学的。
不管你们信不信，我反正是信了。
你们导师真无聊，居然拿这件事跟哲学较劲。
不管你信不信。反正我是信了。。。这句是经典之作。。你上课直接将这个事件描述14分50秒。。最后十秒用这句话当作分析。。完毕
让你的导师纳闷去吧
老公对老婆说我坐动车了
老婆不解
老公再对老婆说我坐动车了
因为后面的速度大于前面的，
动车、速度
距离÷ 时间
生命、钞票…… ∈ 时间
钞票买卖时间 钞票买卖生命
谁买卖谁的时间 谁买卖谁的生命