作业帮低温诱导染色体数目的变化解离后细胞还活着吗?为什么有丝分裂的死了呢?谢谢而且，如果细胞死了，又怎么观察各阶段染色体的变化呢？谢谢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 08:34:59
低温诱导染色体数目的变化解离后细胞还活着吗?为什么有丝分裂的死了呢?谢谢而且，如果细胞死了，又怎么观察各阶段染色体的变化呢？谢谢
低温诱导染色体数目的变化解离后细胞还活着吗?为什么有丝分裂的死了呢?谢谢
而且，如果细胞死了，又怎么观察各阶段染色体的变化呢？谢谢
低温诱导染色体数目的变化解离后细胞还活着吗?为什么有丝分裂的死了呢?谢谢而且，如果细胞死了，又怎么观察各阶段染色体的变化呢？谢谢
解离后细胞当然失活了.我们观察染色体的变化,看到也都是失活的细胞.其实,我们观察的时候并不是只看一个细胞,是观察好多个出于各种阶段的细胞.这些细胞分别在不同的阶段被解离,我们把各个阶段的细胞给选出来,然后就看到了各阶段的染色体变化.这样说···你明白了吗?
是死的！解离所用的材料是95%的酒精和15%的HCL，肯定是死了。
至于为什么细胞死了，又又怎么观察各阶段染色体的变化呢？
对于我们所观察的有丝分裂，因为不同细胞的细胞周期不同，因此虽然细胞死了，但是有些细胞可能刚好处于分裂前期，有的处于分裂中期，我们可以通过观察不同细胞，来了解整个有丝分裂过程细胞染色体的变化。...
全部展开
是死的！解离所用的材料是95%的酒精和15%的HCL，肯定是死了。
至于为什么细胞死了，又又怎么观察各阶段染色体的变化呢？
对于我们所观察的有丝分裂，因为不同细胞的细胞周期不同，因此虽然细胞死了，但是有些细胞可能刚好处于分裂前期，有的处于分裂中期，我们可以通过观察不同细胞，来了解整个有丝分裂过程细胞染色体的变化。
收起
第一细胞是死细胞，教材中解离所用的材料是95%的酒精和15%的HCL对细胞有致死作用。
第二，你做实验选择的材料必须是具有分离能力的细胞，成熟细胞是不可以的。
第三，因为你选择的是具有分裂能力的细胞，所以他们在适宜环境下是可能分裂的，你相当于把正在分裂的细胞杀死了。形象的比喻就是把细胞正在进行的分裂活动暂停了。所以你在显微镜下观察到的细胞，有2类。没分裂的和分裂的。而分裂的细胞可能...
全部展开
第一细胞是死细胞，教材中解离所用的材料是95%的酒精和15%的HCL对细胞有致死作用。
第二，你做实验选择的材料必须是具有分离能力的细胞，成熟细胞是不可以的。
第三，因为你选择的是具有分裂能力的细胞，所以他们在适宜环境下是可能分裂的，你相当于把正在分裂的细胞杀死了。形象的比喻就是把细胞正在进行的分裂活动暂停了。所以你在显微镜下观察到的细胞，有2类。没分裂的和分裂的。而分裂的细胞可能处于不同的分裂阶段，这样就可以观察了。
收起