什么是"课堂突发事件"?什么是"人本主义"或者说"以人为本的内涵"(教育学)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 08:52:39
![什么是](/uploads/image/z/12163351-31-1.jpg?t=%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%98%AF%22%E8%AF%BE%E5%A0%82%E7%AA%81%E5%8F%91%E4%BA%8B%E4%BB%B6%22%3F%E4%BB%80%E4%B9%88%E6%98%AF%22%E4%BA%BA%E6%9C%AC%E4%B8%BB%E4%B9%89%22%E6%88%96%E8%80%85%E8%AF%B4%22%E4%BB%A5%E4%BA%BA%E4%B8%BA%E6%9C%AC%E7%9A%84%E5%86%85%E6%B6%B5%22%28%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%29)
xR]n@Zɂ *^5;iBIITbBp*B6̮zƑmGͧԪYx4Xjc[ξ`igiJ-CXMxB/封MV:xwrMʵj?ZzX<9
It XE;ő@ 1teH5R?cNtupțY#!iLG21Q{0̒|dE!ۚNU\%ZcA%83/UdsA9#&WIIa1~O充z[b" ucK(.$љ˂@Li۸
什么是"课堂突发事件"?什么是"人本主义"或者说"以人为本的内涵"(教育学)
什么是"课堂突发事件"?什么是"人本主义"或者说"以人为本的内涵"(教育学)
什么是"课堂突发事件"?什么是"人本主义"或者说"以人为本的内涵"(教育学)
课堂突发事件:事件非常规,时间突然,
人本主义和以人为本是两个不同的概念.
人本主义是西方哲学存在的两种对立思潮之一,与科学主义对立.
DEF:以人为本,高扬人的非理性的东西,强调以人为本的价值取向.
以人为本:是在尊重客观规律性和充分发挥人的能动性的基础尚提出的.是科学发展观的核心和本质,以实现人的全面发展未目标,把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点.