作业帮问形而上学甲）“有文化的”象“白的”一样是苏格拉底的属性,这一类云谓是不可以无尽已地向上说去的；例如“白苏格拉底”就不能再加另一属性；因为要另找一个字来表明两字所指的事
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 05:26:59
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问形而上学甲）“有文化的”象“白的”一样是苏格拉底的属性,这一类云谓是不可以无尽已地向上说去的；例如“白苏格拉底”就不能再加另一属性；因为要另找一个字来表明两字所指的事
问形而上学
甲）“有文化的”象“白的”一样是苏格拉底的属性,这一类云谓
是不可以无尽已地向上说去的；例如“白苏格拉底”就不能再加另一属性；因为要另找一个字来表明两字所指的事物是找不到的.〈如“有文化的”可与苏格拉底合一就不能与“白苏格拉底”合一.〉
问：为何“白苏格拉底”就不能再加另一属性；白的,有文化的苏格拉底是可以说的,为何“有文化的”不能与“白苏格拉底”合一?
是亚氏的形而上学
问形而上学甲）“有文化的”象“白的”一样是苏格拉底的属性,这一类云谓是不可以无尽已地向上说去的；例如“白苏格拉底”就不能再加另一属性；因为要另找一个字来表明两字所指的事
请给出经典原文来,亚里士多德的么?否则无法进行精细讨论.
找到了你指的话.试解如下:
"白的,有文化的苏格拉底"当然是可以说的.但亚里士多德在这里的意思是说,属性总是实体的属性,属性却不是属性的属性.也就是说,"白的"指向苏格拉底,"有文化的"也指向苏格拉底,但"白的"不能指向"有文化的","有文化的"也不能指向"白的".简单说,就是形容词不能形容形容词.这其实是个语法问题,不是哲学问题.亚里士多德的很多讲解是讲语法的,只是间接地和哲学有关.
〈如“有文化的”可与苏格拉底合一就不能与“白苏格拉底”合一.〉
这尖括号中的话大概是译者加进的解释(说得不够清楚),别的译本中没有.
大概是黑格尔的 哲学史讲演录 吧，哈哈
问形而上学甲）“有文化的”象“白的”一样是苏格拉底的属性,这一类云谓是不可以无尽已地向上说去的；例如“白苏格拉底”就不能再加另一属性；因为要另找一个字来表明两字所指的事
骂人有文化的句子
马克思反对的形而上学与我们所谈的形而上学一样吗
机械唯物主义和形而上学之间是一样的嘛?
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我想问：失业率英文怎么说?简写呢?象GDP一样的.
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形而上学唯物主义与形而上学观点的区别
笛卡儿的形而上学和形而上学唯物主义一样吗?还有!什么是思辩哲学?我在一本书上看到笛卡儿写了一本书叫《物理学之后》里面涉及到形而上学!那个形而上学和形而上学唯物主义有什么分别
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当老师的都是有文化的知识分子.（改病句）
辩证法是形而上学的一部分吗?马克思和政治课本所批判的形而上学似乎只是形而上学的一部分,即知性的形而上学（静止孤立片面……的哲学）.而根据形而上学的真正定义“形而上学是指通
象花朵一样的符号?谁有,.
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德语发音象ab一样的词,