作业帮青春万岁,第三第四节表达了年轻人怎样的性格特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/11 11:31:30
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青春万岁,第三第四节表达了年轻人怎样的性格特点
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长篇小说《青春万岁》为王蒙19岁时创作,
是其进入文坛的代表作品.
其后被改编为电影（1983年）.
也有同名外文电影作品及电视剧、日本动画.
青春万岁亦指由是中国教育电视台在中宣部、教育部的领导之下,
自2004年开始
与所到之处的当地政府部门和高校一起推出的大型系列文艺晚会.
与当时汇聚了青春意向的诗坛相呼应,
王蒙的长篇小说《青春万岁》也是以“序诗”
开篇:
“所有的日子,所有的日子都来吧,
/让我编织你们,用青春的金线,
/和幸福的璎珞,编织你们./”
“是单纯的日子,也是多变的日子,
/浩大的世界,样样叫我们好惊奇,
/从来都兴高采烈,从来不淡漠,
/眼泪,欢笑,深思,全是第一次.”
在小说创作中大量运用抒情笔法,
使某些章节、段落更近似诗歌和散文,
这是《青春万岁》在文体上比较明显的特点.
如果用传统的眼光看,
当时不满20岁的作者更象抒情诗人,
由于对“生活的爱,
这种被生活所强烈地吸引、强烈地触动着的感觉,
使我走向了文学”,
小说给人印象至深的,
却不是精心构制的故事段落,
而是作者对“生活的爱”的情感的一次次喷涌.
作者把他的抒情时代谱写成了一首赞美生活的歌.
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结合 青春万岁 ,谈谈你对青春的幸福是怎样理解的
地球万岁 表达了作者什么样的思想感情
求王蒙的青春万岁的鉴赏
王蒙的《青春万岁〈序诗〉》鉴赏最好还有《青春万岁》这部小说的简介!
《牵手》短文,文章第四自然段表达了怎样的感情?
青春万岁王蒙简介
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《青春万岁》赏析
《青春万岁》观后感
第三章保尔在平凡的岗位做了什么事?表达了他怎样的思想?从中学到了什么?第四章保尔怎样获得别列兹多夫镇人民热爱?人民如何表达对保尔的敬重之情?
年轻人应该怎样珍惜青春?自从不上学以来就迷失了方向.....
青春舞曲 这首歌 表达了怎样的情感,揭示了什么样的人生道理
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《马说》第三段表达了作者怎样的感情
“法兰西万岁”这句话表达了韩麦尔先生的什么,是伟大情怀吗?