一次研究摆的实验,两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 11:25:53
一次研究摆的实验,两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样
xUmn@HJ(?z)_&8! IaY 1J7wyc,Ej74E}ç?OK"<3]E5jg[$ Q۱Kyq;$%G1A5''A8у)Ĕ=N, 4G-$ME;+y%SOIF . (e17UiÆ&ۇ(-_g; N?_4bD[&tn_0W6lo9h;0lCMG\o\6yw\քj.3VoSE>2Q ?E%YAh)1M26jhwǫ %~yIԻBI -IފⱭgߌ[.9~!6m2 ^+-R¹*0#hYGYffC>%꠻8W3BKS`Z PQIh]ڠ3Y`1zr%jB%mL&$W .FBK#LpFȝO]=@yS"eiAHXVtbV~Ϙ^E '⑄uDMtTVF\E1(R |v-Gy萡U%;ʛj

一次研究摆的实验,两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样
一次研究摆的实验,两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样

一次研究摆的实验,两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样
有可能是摆动角度不一样,绳长不一样,小球开始摆动的高度不一样.

可能的影响因素:钟的质量(重量)不同; 钟摆的线长度不同,驱动力不同

影响钟摆周期研究因素
实验设备:薄,小球的质量为10克和3克,铁架台集,剪辑,规模,定时器。

实验目的:调查期间是否钟摆摆动球质量,摆长,振荡幅度(振幅角)。

在实验中记录的数据:


数字实验摆线长度

(米)
摆球质量
(克)

钟摆摆动的幅度连续10次

全部展开

影响钟摆周期研究因素
实验设备:薄,小球的质量为10克和3克,铁架台集,剪辑,规模,定时器。

实验目的:调查期间是否钟摆摆动球质量,摆长,振荡幅度(振幅角)。

在实验中记录的数据:


数字实验摆线长度

(米)
摆球质量
(克)

钟摆摆动的幅度连续10次

(次)
摆动周期
BR />(S)
0.15

5度
7.9
0.7

2 0.15

5度
7.9
0.7


0.15

10度
7.9
0.7


0.10

5度
5.7
0.4
5
0.10

10度
5.7
0.4

1。前两个实验的分析和比较,可初步得到的结论是:当摆线针轮摆线长度和幅度是一样的,摆的摆动周期的质量无关。

2。分析的第一个和第三个实验中,初步结论:当摆杆的长度和摆球的质量是相同的,而不管摆动摆动周期。

3。第一和第四的实验是要保持钟摆球的质量和不断的研究和摆线针轮摆动周期长度关系,并得出结论:摆线针轮钟摆周期的长度,摆线针轮,时间越长期间钟摆

收起

一次研究摆的实验,两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样 在研究摆运动规律的实验中,我们研究了哪些因素与摆的关系? 在研究摆运动规律的实验中,我们研究了哪些因素与摆的关系? 为了研究摆来回摆一次的时间与摆的长度是否有关,应控制摆的幅度和摆的---不变,只改变摆的--- 第一个研究摆的科学家是 在研究大气压强的实验中,某小组将 伽利略对摆动的研究 摆绳多长时一个摆正好是1秒 关于钟摆实验的一条题在进行实验时,(1)测量摆球摆动多次所用的时间,再求出摆动一次所用的时间,这样做的目的是:(2)之后又多次测量摆球摆动多次所用的时间,这样做的目的是:不会两个都填 在研究但摆摆动快慢与什么因素有关的实验中,所用的物理方法是 实验题实验设计我推测,影响摆每分钟摆动次数的因素可能是:-----------------------我选择的问题是:摆动次数是否与摆长有关.研究方法和步骤:(1)-------------------------------------------------------- 实验小组研究盐酸和水质量的比是1:20的盐水231克,需要用盐( )克,水( )克 如果用7根火柴摆出两个同样大小的正方形,怎么摆 数学兴趣小组的人数是美术小组的1.5倍,如果从数学兴趣小组调整4人到美术小组,则两个小组人数同样多原来两个小组各有几个人 甲乙两个种子小组分别独立开展种子成活情况的研究,每次实验一粒种子,甲组使种子成活的概率1/3,乙组使种子成活的概率为1/2,种子成活实验才算成功,否则,实验失败.(1)求乙小组进行4次实 铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一.某科学小组进行了这样一次实验,如图所示:1、上图所示是用于研究 铁生锈和水与空气关系 的一 设计实验研究“摆的快慢与摆线的长短有关吗?” 用3个同样大小的正方体,从正面看到的是上下两个正方体,有几种不同的摆法? 科技小组的同学们正在做一个实验,他们每隔15分钟做一次记录.做第6次记录是,时钟的分针恰好指向4,他们做第一次记录时,分针应该是指向什么呢?