10、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到1、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 11:18:50
10、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到1、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化
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10、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到1、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化
10、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到

1、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如下图所示的变化规律(图中T表示温度,n表示物质的量),根据如图可得出的判断结论正确的是(    )

A.反应速率a>b>c

B.达到平衡时A2的转化率大小为:b>a>c

C.若T2>T1,则正反应一定是放热反应

D.b点时,平衡体系中A、B原子数之比接近1∶3

答案是D,最好详细说下D的原因

10、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到1、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化
可以从图中看到,在b点处AB3的生成率(就是看斜率)为0.那么b 反应速率肯定是最低.b的反应速率为0;反应只考虑速率的大小,不要考虑反应的方向.
A2的转化率是越来越大,因为你往反应中加入B2.所以A2的转化率是c>b>a
如图可以发现,T2的转化率比T1要高,如果T2>T1那么正反应肯定是吸热反应.
反应中产物的平衡体积最大,是反应物的放入量,符合计量系数比.则D正确

选D

选B

A很容易判断 随着反应物浓度的增大,反应速率增大,错的
B随着反应物B的增多,平衡向右移动,A的转化率增大,错的
CT2>T1,温度升高,平衡向吸热方向移动。判断出正反应方向为吸热方向。对
D 可以不看了。如果想知道,这个点只是某一个平衡点,不能判断原子数比。...

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A很容易判断 随着反应物浓度的增大,反应速率增大,错的
B随着反应物B的增多,平衡向右移动,A的转化率增大,错的
CT2>T1,温度升高,平衡向吸热方向移动。判断出正反应方向为吸热方向。对
D 可以不看了。如果想知道,这个点只是某一个平衡点,不能判断原子数比。

收起

答案选D,反应速率c>b>a
达到平衡时A2的转化率大小为c>b>a
c若T2>T1,则正反应一定是吸热反应

10、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到1、某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化 某化学科研小组研究在其他条件不变时 改变某一条件为什么(1)是 放热 减小?求解析! 某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如图所示的变化规律(图 某科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2g3B2g2AB3g化学平衡状态的影响某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如 某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)可逆反应2AB3(g)最高点时为什么是1/3的比例而且是平衡态? (化学平衡图像)在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)2AB3(g)化学 某化学兴趣小组研究在其他条件不变时 6月30日化学5,某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对化学平衡的影响,得到如图变化规律(图中P表示压强,T表示温度,n表示物质的量) 根据以上规律判断,上列结论正确的是A. 某科研小组研究:在其他条件不变的情况下,改变起始物氢气的物质的量对反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的影响.实验结果如图所示②比较在a、b、c三点所处的平衡状态中,反应物N2的转化率最高的是____ 求解析!一道化学平衡转化率某化学研究小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)⇌2AB3(g)化学平衡状态的影响,得到如下图所示的变化规律(图中T表示温度,n表示物质的量),根 某化学研究小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A2(g)+3B2(g)⇌2AB3(g)答案是D可不可以分析一下从a到b到c是个怎样一个过程?b点是平衡点吗?那为什么它又往下滑了呢而不是直接平衡呢? 某科研小组在研究电场时发现仅存在于球体区域内的一种匀强电场, 某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件 求一个化学科研小组名小组主要是研究新物质的合成、研究配位化合物的结构和荧光性能.该小组用于申报大学课外兴趣化学研究的.要比较符合实际的 某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅碎后放在同样的条件下培养,发现没有产生淀粉.1此科研小组研究的内容是生命系统的( ) 某科研小组在研究电场时发现仅存在于球体区域内的一种匀强电场,球体区域半径为R,电场的场强为E, “现在球心处沿垂直电场方向在360°范围内发射大量的质量均为m,电量均为+q的离子”这句 某科研小组在研究电场时发现仅存在于球体区域内的一种匀强电场,球体区域半径为R,电场的场强为E, 第(2)题中,为什么是垂直于电场线射出可得动能的最小值,而不能是从y轴的偏左侧射出啊 某科研小组在研究电场时发现仅存在于球体区域内的一种匀强电场,球体区域半径为R.直接看图.我想知道最大半径5(根号3)/4 不是比荧光屏的边长的一半(2R)大了吗?为什么计算的时候还是用它来