在语文课上,学识渊博的老师带领着大家畅游文言文的海洋.然后我们碰到了这一段“鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣.”“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”老

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 01:45:36
在语文课上,学识渊博的老师带领着大家畅游文言文的海洋.然后我们碰到了这一段“鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣.”“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”老
xTKrH /@te 0#@26`0D0$.ݕY:K^fz7 EIY嫗UJ֯H&R:ж}-Dur,TJ7nc/lk\XVg> D!4|=G8=G`GhTvIhU0.|" >_|Ƙ~9D qЀAR"K~g<ᕔIWS0Ͻ\¯ZF ]U3d%3f 6m;l+o9 x`kl[9\Ÿ@hDIx%p/{J(;!'JҪ\:a˲p8fZ{~w 4|:W"ᐍFQN!AMa ң*qB3VeupmBzF9'3س\,n~

在语文课上,学识渊博的老师带领着大家畅游文言文的海洋.然后我们碰到了这一段“鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣.”“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”老
在语文课上,学识渊博的老师带领着大家畅游文言文的海洋.
然后我们碰到了这一段
“鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣.”
“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”
老师提出:青壮年都只能吃咸菜,老人得以吃肉,更加体现了下文“谨庠序之教,申之以孝悌之义”的忠孝教育.
这和我的理解完全不一样啊!古代农业不发达,肉食更是少之又少,难道不是给生产力远远超过“七十者”的青壮年吃吗?
所以在此提问,撇开孝悌礼仪,古代的肉到底怎么吃?给谁吃?
愿复.

在语文课上,学识渊博的老师带领着大家畅游文言文的海洋.然后我们碰到了这一段“鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣.”“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”老
本人 孤陋寡闻,读书甚少,未见古人食肉之法.
《三国演义》里面描写 曹操大宴铜雀台 ,只是说 “水陆俱备” ,亦无烹饪之法.
《水浒传》里面描写吃肉的地方,都是吃 “熟牛肉” ,大概是白水煮熟的吧.
《文明小史》里面,记载了一些烹饪方法,也只是一带而过.
《清宫琐记》里面写的很多,但是吧详细.
《红楼梦》里面,凤姐向刘姥姥介绍茄子的做法,非常详细.
想到远古的诸侯王都是 “列鼎而食” ,觉得他们吃肉,不是煮,就是炖.
只给七十岁以上的老人吃肉,传说而已,不足信.

在语文课上,学识渊博的老师带领着大家畅游文言文的海洋.然后我们碰到了这一段“鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣.”“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也”老 高中语文课上干些什么高中语文课上,老师讲的内容大多与考试无关! 描写内心愁苦的词语有哪些我在语文课上有急用,请大家多写几个,西西 语文课上的啥 在语文课上,大家都认真地在课堂上听讲如何修改这个病句? 修改下文中的六处错误我们在校园里植数老师带领着,老师说:“大家栽树的时候,根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水.”听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好,又浇上水.喝 修改下文中的6处错误.  我们在校园里植树老师带领着,老师说:“大家栽树的时候,根要伸直,苗要扶正,土要埋好,然后在浇水.”听了老师的话,我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好,又浇上水 上语文课没带书,老师要我写一篇关于对语文课的认识,也就是检讨 1000字怎么写? 形容老师的四字词语.是怎么样的老师,比如说学识渊博. 在体育课上老师带领学生做 了一个游戏,在跑道上距离 出发点32米、100米的 直线上分别放有1枚硬币在体育课上老师带领学生做了一个游戏,在跑道上距离出发点32米、100米的直线上分别放有1 关于“文明礼仪”的宣誓词朗朗上口铿锵有力的,大概几十个字吧,要在升旗仪式上带领大家宣誓的.高中生用的. 以小见大的作文500语文课上写生物练习册被老师写作文 还要以小见大 要关于语文课上写生物练习册的~~~以小见大~在此感谢~ 病句:王老师请李老师带领着他的学生去参加比赛 括号里填表示看的成语今天,我们在老师的带领下( )了烈士陵园. 在一次活动课上,老师带领同学们去测量一条两岸平行的河流的宽度在一次数学活动课上,老师带领同学们去测一条两岸平行的河流的宽度.如图所示,在河岸的一边有两棵相距80米的数C、D,某同 在上语文课的时候,是怎么样的一种感觉? 三张卡片 类型:李老师带领全班同学到国防园去秋游,吃完午餐,在草坪上休息时,李老师带着他身边的三个小朋友做卡片游戏。李老师在三张卡片上各写了一个不同的一位数。他先把这三 作文怎么在语文课上有优秀的表现