初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...

初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...
初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...

初三化学方程式怎样配平啊?要详细点!谢谢各位了...
1.最小公倍数法
这种方法适合常见的难度不大的化学方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为：2KClO3→KCl+3O2↑,由于左边钾原子和氯原子数变为2个,则KCl前应配系数2,短线改为等号,标明条件即：
　　2KClO3==2KCl+3O2↑
2.观察法
有时方程式中会出现一种化学式比较复杂的物质,我们可通过这个复杂的分子去推其他化学式的系数,例如：Fe+H2O──Fe3O4+H2,Fe3O4化学式较复杂,显然,Fe3O4中Fe来源于单质Fe,O来自于H2O,则Fe前配3,H2O前配4,则式子为：3Fe+4H2O=Fe3O4+H2由此推出H2系数为4,写明条件,短线改为等号即可：
　　3Fe+4H2O(g)==Fe3O4+4H2↑
PS 这是我们初中老师教的方法,配完后可以用原子守恒来验证（也可用于配平）.我上初三时就用的这两种.当然其他方法很多,用着顺手就好（其它见链接）.

化合物的化合价设为：1，然后再配其他的，先配上分数没有关系，，最后乘以公因数就可以了

初中的化学，配平主要是考你们对化合价的变化理解能力，或者说对原子守恒这个理论的理解，不管用什么方法来配平化学方程式，前后的原子数量是相等的，比如 ZrO2+La2O3+Ta2O5=LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11
这个方程，如果按照一贯的数原子个数来配的话，那么答案就是：ZrO2+2La2O3+7Ta2O5=2LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11

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初中的化学，配平主要是考你们对化合价的变化理解能力，或者说对原子守恒这个理论的理解，不管用什么方法来配平化学方程式，前后的原子数量是相等的，比如 ZrO2+La2O3+Ta2O5=LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11
这个方程，如果按照一贯的数原子个数来配的话，那么答案就是：ZrO2+2La2O3+7Ta2O5=2LaTa3O9+LaTa5O14+LaZrTa3O11
如果按照列方程求解来配的话，又会出现
[ZrO2]=[LaZrTa3O11]
2[La2O3]=[LaTa3O9]+[LaTa5O14]+[LaZrTa3O11]
2[Ta2O5]=3[LaTa3O9]+5[LaTa5O14]+3[LaZrTa3O11]
3个方程，其中有6个未知数，不同的反应物或者生成物的比例，得到的答案也就不一样比如：1:1:1的比例。就是：
2ZrO2 + 3La2O3 + 11Ta2O5 = 2LaTa3O9 + 2LaTa5O14 + 2LaZrTa3O11
所以对于一个化学配平的问题来讲的话，首先要对各个元素非常熟悉，另外注意观察它是属于什么反应，是分解还是还是化合，是置换还是其他的复分解反应，看看反应物和生成物中的化合价有没有变化，剩下的就很简单了，有变化，就按化合价来配，没变化，那么就数个数，碰到反应物很多的就列方程求解

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初中阶段的配平考察不难，一般根据反应前后原子个数不变就可以配平了，简单方便。稍微复杂一点的如今年中考最后一题（如下）
(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式
< >(C6H10O5)n + < > H2O — < > H2↑ + < >CO2↑ ( 方程式中数字都是下标，Word里会改，这里不会)
这类配平还是根据原子个数相等来配。
取...

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初中阶段的配平考察不难，一般根据反应前后原子个数不变就可以配平了，简单方便。稍微复杂一点的如今年中考最后一题（如下）
(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式
< >(C6H10O5)n + < > H2O — < > H2↑ + < >CO2↑ ( 方程式中数字都是下标，Word里会改，这里不会)
这类配平还是根据原子个数相等来配。
取元素种类多，元素原子个数多的化学式的前面配为1，即< 1 >(C6H10O5)n 。这样<6n>CO2
这样O原子的前后个数就确定了，那样<7n> H2O ,接着< 12n > H2。
若再复杂一点的，就是加一点数学上的奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数这样的内容。
如果出现分数，也没有事，继续下去，最后两边同时乘以分母就OK了。如下题
苏丹红一号的分子式为C16H12N2O，它完全燃烧时生成二氧化碳、二氧化氮(NO2)和水，写出它完全燃烧时的化学方程式？
C16H12N2O + O2 ===== CO2 + NO2 + H2O 分析：难在配平。方法同上。先
<1>C16H12N2O ,那样<16> CO2 ;<2>NO2;<6> H2O;再配<41/2>;最后前后同时乘以2就OK了，即 2 C16H12N2O + 41 O2 ===== 32 CO2 + 4 NO2 + 12H2O
自己再想一想，练习几个看看，再思考一下。

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两个条件必须同时满足：1.原子数守恒。2.转移电子数相等。
要详细的解释还是要具体看题目的，考虑到配平时，想到这两个原则也是自我检查对错的很好标准。

在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数，使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。
配平的化学方程式符合质量守恒定律，正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比，为化学计算提供准确的关系式、关系量。
观察法观察反应物及生成物的化学式，找出比较复杂的一种配平...

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在化学方程式各化学式的前面配上适当的系数，使式子左、右两边每一种元素的原子总数相等。这个过程叫做化学方程式配平。
配平的化学方程式符合质量守恒定律，正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比，为化学计算提供准确的关系式、关系量。
观察法观察反应物及生成物的化学式，找出比较复杂的一种配平

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初中的凑就行了
到了高中
可以用双桥
得失电子书守恒
有机物的燃烧是先陪碳氢再配氧