作业帮谈谈你对高中语文的认识或期待.作文!不少400字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 20:53:15
xUrF}WaWG-\El^ A`E.;=3z/䌆rߒ*=H3ݧOn ˹mҝjV4r֗͝*ouhIM O;/4
qpr|x};?#+tx3Kչtb|ʻYQ"/Ek^3SHN-i;ys+u.'eQ"uW [i:M;%ش?"aZc;rQk#ʽ S}=Wwf7rdӬ˂&omri<`We"&E'Ga
V /ss$c~s7EeV3@0G̶/kx9̼X"g`z
`plS>tCP \"5
.^xA|^+~mA&]J lc+]*
1RqkMt
Qi n5@@ܘ3 >yAQ= &t< |ܝ9$^D \m1Ѡ3)M3ʌ0Xb(*[z&DfCu#hڧu
K~@jny'=4
.P U EkCqӊ,pEZA"\^W $w4=0#4BaWFUMOm 4^S#f&)KgH@9{[5,ثn6a B ;{H3Yej!ZZݔ;Ws4Mw ^
D-SwKm76&Uj_W]bbaހ;. >0/G;jav:(~vM J(T&^:l@ݧ_j y?QL hG٢[mD zK=S*Rq7KWY ٜv mtԯ2-b)rc,1,8U5`L~XJ
TLVG (y):?č
谈谈你对高中语文的认识或期待.作文!不少400字
谈谈你对高中语文的认识或期待.作文!不少400字
谈谈你对高中语文的认识或期待.作文!不少400字
高中语文我之见
2003年,高中语文新课程标准颁布实施,一系列遵循新课程标准的的新教材相继出现,给传统的语文教学形成了强大冲击.在新形势下,许多旧有的语文教学标准被重新审视定义,一些新的语文教学思路已在不断出现.
在新课标中,将语文的性质定位于“工具性与人文性的统一”,语文课程的人文性被提到一个新的高度.在教材中,则体现为情感专题教学的编排体系.新的理念、新的教材要求新的教材处理方法的出现.
在新教材中,强调人文化教学,打破了过去编排教材的文章体裁体系和语文阅读能力要点体系,固然对学生的发展起到极大的促进作用,但不可否认,它在一定程度上弱化了语文基础知识和基本能力的系统性学习.教学中仅仅强调“人物、情节、环境”等套路性的知识固然不当,但完全离开了这些知识的系统性学习是否恰当?许多语文教师通过各种方式寻求答案,试图探索出一条契合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材处理方式.
近年来,由于评价方式单一、教学方式的相对陈旧,许多高中学生将语文学习简单等同于听讲解课文、做阅读训练,缺乏语文学习的意识.面对一篇课文不知道自己看文章前要注意什么,看课文时要做什么,急需教师给予学习方法上的引导,突破语文学习的藩篱,步入主动学习的天地.
我也快进高中了，好像也需要这个，同求解!
你不知道吗
高中语文课本容量大很多，但是知识点增加不多，只要多积累，多记忆，多读课外书，多留心身边人和事，一定能学好。
不给分啊~这个真不是那么好写的~