詹天佑一课是按接受任务、________、________、设计“人”字形线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的______精神和______才能,反映了中国人民的______和______.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 11:41:24
![詹天佑一课是按接受任务、________、________、设计“人”字形线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的______精神和______才能,反映了中国人民的______和______.](/uploads/image/z/12305161-1-1.jpg?t=%E8%A9%B9%E5%A4%A9%E4%BD%91%E4%B8%80%E8%AF%BE%E6%98%AF%E6%8C%89%E6%8E%A5%E5%8F%97%E4%BB%BB%E5%8A%A1%E3%80%81________%E3%80%81________%E3%80%81%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E2%80%9C%E4%BA%BA%E2%80%9D%E5%AD%97%E5%BD%A2%E7%BA%BF%E8%B7%AF%E8%BF%99%E6%A0%B7%E7%9A%84%E9%A1%BA%E5%BA%8F%E5%86%99%E7%9A%84%2C%E8%A1%A8%E7%8E%B0%E4%BA%86%E8%A9%B9%E5%A4%A9%E4%BD%91%E7%9A%84______%E7%B2%BE%E7%A5%9E%E5%92%8C______%E6%89%8D%E8%83%BD%2C%E5%8F%8D%E6%98%A0%E4%BA%86%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%BA%BA%E6%B0%91%E7%9A%84______%E5%92%8C______.)
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詹天佑一课是按接受任务、________、________、设计“人”字形线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的______精神和______才能,反映了中国人民的______和______.
詹天佑一课是按接受任务、________、________、设计“人”字形线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的______精神和______才能,反映了中国人民的______和______.
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詹天佑一课是按接受任务,(勘测线路 ),( 开凿隧道 ),设计“人字形”线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的( 一丝不苟 )的精神和( 勇于创造的 )才能,反映了中国人民( 爱国 )和( 爱家乡 )
詹天佑一课是按接受任务、________、________、设计“人”字形线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的______精神和______才能,反映了中国人民的______和______.
詹天佑接受了任务船只靠近了水寨
詹天佑毅然接受了任务,句中接受的近义词可以是什么?
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务.这句话充分表现来詹天佑的
詹天佑毅然接受了主持修筑京张铁路的任务后,做了哪三件事
詹天佑()不怕困难,()不怕嘲笑.毅然接受了任务.填上关联词
詹天佑不怕困难也不怕畅销毅然接受了任务填上关联词语
詹天佑是在什么情况下接受修筑京张铁路的任务?要精确
《詹天佑》这篇课文选取了几个典型事例 接受任务、( )、( )、( )
詹天佑为什么会毅然接受任务,马上勘测线路?知道的帮帮忙
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,接受了任务中填什么然
填空题(回答请标序号)1._________________,留与子孙耕.2.詹天佑不怕________,也不怕________,________接受了任务,马上开始________.3.鲁迅,浙江_______人,他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”.课文
按语文课文内容填空 人教版詹天佑一课是按接受任务,( ),( ),设计“人字形”线路这样的顺序写的,表现了詹天佑的( )的精神和( )才能,反映了中国人民( )和( ).
詹天佑遇到困难时的________,也是他克服困难,完成艰巨任务的__________.
( )修筑京张铁路困难重重,压力很大,詹天佑( )毅然接受了任务.这个关联词是什么
用小标题表示詹天佑这一课的主要内容 急!分五段写,如:第一段:接受任务.这样往下写 谢谢了
()修筑铁路面临的困难与艰巨,詹天佑()毅然接受了任务 填关联词语
詹天佑不怕困难也不怕嘲笑毅然接受了任务 这句话起了什么作用