地理老师在黑板上挂了一张世界地图,并给五大洲的每一个洲都标上一个代号,让学生认出五个洲,五个学生分别回甲:3号是欧洲,2号是美洲;乙:4号是亚洲,2号是大洋洲;丙:1号是亚洲,5号是非洲;丁:

地理老师在黑板上挂了一张世界地图,并给五大洲的每一个洲都标上一个代号,让学生认出五个洲,五个学生分别回答：甲:3号是欧洲,2号是美洲;乙:4号是亚洲,2号是大洋洲;丙:1号是亚洲,5号是非 地理老师在黑板上挂了一张世界地图,并给五大洲的每一个洲都标上一个代号,让学生认出五个洲,五个学生分别回甲:3号是欧洲,2号是美洲;乙:4号是亚洲,2号是大洋洲;丙:1号是亚洲,5号是非洲;丁: 地理脑筋急转弯 急地理老师在黑板上画了一幅世界五大洲的图形,并给每个洲都写上了代号,然后请5个同学每人认出一个大洲来.5个同学的回答是： 甲：3号是欧洲,2号是美洲. 乙：4号是亚洲,2 地理老师在黑板上画了一幅世界五大洲的图形,并给每个洲写上代号,他请5个同学每人认出2个大洲来,树状图5个同学的回答是：甲：3号是欧洲,2号是美洲 乙：4号是亚洲,2号是大洋洲丙：1号是 逻辑推理题（高高智商者回答）地理老师在黑板上化了一副含有5大洲的图形,并给每个洲写上号码,人后请5个学生每人任2个出来甲：3是欧洲,2是美洲乙：4是亚洲,2是大洋洲丙：1是亚洲,5是非 昨天下午地理老师说让背地理书,我就在黑板上写下 今天地理老师又让我昨天下午地理老师说让背地理书,我就在黑板上写下 今天地理老师又让我想招背地理, 语文课上,王老师在黑板上把(末)字写成了（未）字.你应该怎么样给老师指出?我会： ,地说：“ ”. 求一张地理世界地图（中文版）,标有各个国家的~~~平面的就可以了. 王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出来?我会（ ）地说：“（ .）” 老师在黑板上把“末”字写成了”未“,你应该怎样给老师指出：我会说“————“一句名言 老师在黑板上把“末”字写成了”未“,你应该怎样给老师指出：我会说“————“（一句名言） 老师在黑板上把“末”字写成了”未“,你应该怎样给老师指出：我会说“————“一 老师在黑板上把“末”字写成了”未“,你应该怎样给老师指出：我会说“————“ 老师什么在黑板上书写课题,什么给我们讲解课题的意思填关联词 老师们将不用粉笔在黑板上书写了 英语翻译 老师在黑板上出了一道这样的题:已知根号7等于a, 老师在黑板上画了一个圆 .是一篇记叙文,800个字. 老师在黑板上画了一条80厘米().a直线,b线段,c射线,