如何缩写文章如果可以麻烦举一下例子(数量不限)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 19:58:38
如何缩写文章如果可以麻烦举一下例子(数量不限)
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如何缩写文章如果可以麻烦举一下例子(数量不限)
如何缩写文章
如果可以麻烦举一下例子(数量不限)

如何缩写文章如果可以麻烦举一下例子(数量不限)
认真阅读文章.按照自己的理解写出文章的梗概就可以了.
抓重点
通读一下 找出每段的中心意思 然后变成自己的意思
缩写就是把一篇篇幅较长的文章,按照一定的要求和字数,压缩成一篇较短的文章,而且能保留它的主要内容,使人一目了然.
缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括.这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走:
第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点.
我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者.

第二步:缩写时要注意取材及连缀.
在进行缩写的时候,要根据课文的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减并要考虑怎样连缀成文.对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写,如:文中的对话与描写,可以改为叙述;长句可以缩为短句;也可以把几句话缩成一句话,把直接引用改为间接引用,但一般不要改动文体及叙述的顺序.
第三步:缩写后要对照检查.
缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯.
楼主.希望能帮助你.

一般说来,有三个方面的要求:   第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。   第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止,这要根据题目的要求而定。   第三,...

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一般说来,有三个方面的要求:   第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。   第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止,这要根据题目的要求而定。   第三,要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体。 缩写的具体做法是:1、要先概括全文的中心思想和各段落大意;2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料;3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。 缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走:   第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。   我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。   第二步:缩写时要注意取材及连缀。 第三步:缩写后要对照检查。   缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。 我就这样写的

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一般说来,有三个方面的要求:   第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。   第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止,这要根据题目的要求而定。   第三,...

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一般说来,有三个方面的要求:   第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。   第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止,这要根据题目的要求而定。   第三,要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体。 缩写的具体做法是:1、要先概括全文的中心思想和各段落大意;2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料;3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。 缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走:   第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。   我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。   第二步:缩写时要注意取材及连缀。 第三步:缩写后要对照检查。   缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。

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把文章中的所有形容词去掉,保留主干,不改变原来的意思,不改变原来的结构

缩句会吧?其实缩文章跟缩句类似。首先熟读文章,把文章理解透彻,把结构梳理通顺。然后挑出文章的主要部分,议论文挑出主论点和分论点,其他文章挑出中心(一般在开头或结尾)。再根据要求(一般缩文章都会要求你缩到××字内)挑选符合要求的文段。就可以了...

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缩句会吧?其实缩文章跟缩句类似。首先熟读文章,把文章理解透彻,把结构梳理通顺。然后挑出文章的主要部分,议论文挑出主论点和分论点,其他文章挑出中心(一般在开头或结尾)。再根据要求(一般缩文章都会要求你缩到××字内)挑选符合要求的文段。就可以了

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抓住重点

田忌赛马(缩写)


有一回,齐威王和田忌赛马。
他们把马分成上、中、下三等,上等马对上等马,以此类推。田忌每个等次的马都比齐威王的慢,因此,三个回合下来,田忌都败了。
一旁观战的朋友孙膑给他支招,于是田忌又向齐威王发出挑战,齐威王答应了。
赛马又开始了。田忌先用下等马对齐威王的上等马,再用上等马对齐威王的中等马,...

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田忌赛马(缩写)


有一回,齐威王和田忌赛马。
他们把马分成上、中、下三等,上等马对上等马,以此类推。田忌每个等次的马都比齐威王的慢,因此,三个回合下来,田忌都败了。
一旁观战的朋友孙膑给他支招,于是田忌又向齐威王发出挑战,齐威王答应了。
赛马又开始了。田忌先用下等马对齐威王的上等马,再用上等马对齐威王的中等马,又用自己的中等马对齐威王的下等马。
田忌以两胜一负的成绩胜了齐威王。

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形容词的删了。主要的留着。。。。。。。。。。

缩句会吧?其实缩文章跟缩句类似。首先熟读文章,把文章理解透彻,把结构梳理通顺。然后挑出文章的主要部分,议论文挑出主论点和分论点,其他文章挑出中心(一般在开头或结尾)。再根据要求(一般缩文章都会要求你缩到××字内)挑选符合要求的文段。就可以了...

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缩句会吧?其实缩文章跟缩句类似。首先熟读文章,把文章理解透彻,把结构梳理通顺。然后挑出文章的主要部分,议论文挑出主论点和分论点,其他文章挑出中心(一般在开头或结尾)。再根据要求(一般缩文章都会要求你缩到××字内)挑选符合要求的文段。就可以了

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把一篇文章的主要部分写清楚,起因少写一点也行
比如这样:
公元208年,孙刘联军在赤壁一带,大败曹操军队的一次决战。孙权命周瑜为主将和刘备军队约五万人迎击曹军。十一月,与曹军对峙赤壁。周瑜采用火攻计,曹军船阵被烧,火势延及岸上营寨,孙刘联军乘势出击,曹军死伤过半。联军乘胜扩张战果,孙刘两军分占荆州要地。 此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。...

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把一篇文章的主要部分写清楚,起因少写一点也行
比如这样:
公元208年,孙刘联军在赤壁一带,大败曹操军队的一次决战。孙权命周瑜为主将和刘备军队约五万人迎击曹军。十一月,与曹军对峙赤壁。周瑜采用火攻计,曹军船阵被烧,火势延及岸上营寨,孙刘联军乘势出击,曹军死伤过半。联军乘胜扩张战果,孙刘两军分占荆州要地。 此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。

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缩写就是把一篇篇幅较长的文章,按照一定的要求和字数,压缩成一篇较短的文章,而且能保留它的主要内容,使人一目了然。 一般说来,有三个方面的要求:  第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。  第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句...

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缩写就是把一篇篇幅较长的文章,按照一定的要求和字数,压缩成一篇较短的文章,而且能保留它的主要内容,使人一目了然。 一般说来,有三个方面的要求:  第一,要体现原文的风格和面貌。也就是说,缩写不允许改变原文的中心思想,不能改变原文的体裁,甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件,保持原文人物的基本特点。还有段落顺序,表达方法也都要维持原样。  第二,要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句,或者把有些次要事件加以概括,或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止,这要根据题目的要求而定。  第三,要衔接自然,首尾贯通,使文章成为一个整体。缩写的具体做法是:1、要先概括全文的中心思想和各段落大意;2、围绕中心弄清主要事件和材料,删掉次要情节和材料;3、缩写语言,把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然,首尾是否贯通。

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比如,有一篇文章。它很长只要挑出中心,开头,中间,和结尾。

缩写就是把一篇篇幅较长的文章,按照一定的要求和字数,压缩成一篇较短的文章,而且能保留它的主要内容,使人一目了然。
  缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走:
  第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。
  我们在缩写之前一定要认真阅读原文...

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缩写就是把一篇篇幅较长的文章,按照一定的要求和字数,压缩成一篇较短的文章,而且能保留它的主要内容,使人一目了然。
  缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走:
  第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。
  我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。

  第二步:缩写时要注意取材及连缀。
  在进行缩写的时候,要根据课文的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减并要考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写,如:文中的对话与描写,可以改为叙述;长句可以缩为短句;也可以把几句话缩成一句话,把直接引用改为间接引用,但一般不要改动文体及叙述的顺序。
  第三步:缩写后要对照检查。
  缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。

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你是王八

形容词的删了。主要的留着。。。。。。。。。。

1、 什么是缩写:
缩写。缩写是对原文的压缩,是在中心思想和主要内容不变的前提下,把长文章缩成短文章的一种写作形式。缩写,在现实生活中有重要的作用。书刊内容的介绍,重要文章的梗概,影视戏剧内容的简介等,都是原作的缩写。所以学会缩写,有很大的实用价值。经常练习缩写文章,也是锻炼同学们综合分析能力的好办法。
2、 缩写的基本要求:
(1)对原文进行压缩,使篇幅变短小。究竟...

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1、 什么是缩写:
缩写。缩写是对原文的压缩,是在中心思想和主要内容不变的前提下,把长文章缩成短文章的一种写作形式。缩写,在现实生活中有重要的作用。书刊内容的介绍,重要文章的梗概,影视戏剧内容的简介等,都是原作的缩写。所以学会缩写,有很大的实用价值。经常练习缩写文章,也是锻炼同学们综合分析能力的好办法。
2、 缩写的基本要求:
(1)对原文进行压缩,使篇幅变短小。究竟压缩到什么程度,短到多少文字,还要根据具体要求确定。一般地讲,缩写的文字不应超过原文字数的三分之一,否则缩写就没有意义了。
(2)一定要忠实于原文内容和原文的体裁,不能写成读后感,保留原作的中心思想和主要内容,而且,缩写后的文章也必须是连贯的、完整的。
(3)在全面地、准确地反映原文内容的同时,一定要突出原文的中心意思,不能写成流水账。也就是说,由于字数所限,缩写后的文章在讲道理方面可能不如原文透彻,但仍要注意讲清道理;叙述可能不如原文生动,但仍要注意应有感情。
(4)缩写成的文章要首尾连贯,过渡自然,不能写成段落提纲。
3、不同体裁的文章缩写的不同方法:
(1)缩写记叙文,要把记叙的要素交代清楚,能抓住原文的中心,保持故事情节的相对完整,保持人物原有特点。要善于截取镜头,截取场面,把具体描写和综合叙述、概括叙述或说明结合起来,要善于灵活地运用各种表达方式。缩写后的文字应该连贯、完整。
(2)缩写说明文,要注意将原文说明的中心,说明对象的本质特征等说明清楚,一般应按原文的写作顺序安排层次。
(3)缩写议论文,应抓住原文的中心论点,保留主要的从属观点(分论点)和重要论据,要能体现原文的论证层次。缩写后的文字应与原文的结构保持一致。缩写要在认真阅读原文的基础上进行。缩写的基本方法是抓住主干,剪除枝叶。

教师心语:
缩写,就是把比较长的文章,按照一定的要求,删繁就简,压缩成较短文章的方法。它不仅能训练我们的阅读理解能力,而且能训练综合概括和书面表达能力,并且从中可以深入地学习写作的基本知识和方法。
在教学缩写时,主要从以下几个方面入手。缩写的关键是“浓缩”。所为“浓缩”不仅是压缩篇幅,删减字数,还要做到保持原文的“浓度”,也就是用较少的字数准确体现原文的中心和要点,忠实的反映原文的风貌,做到略而不空,简而不漏,具体来说,缩写的基本要求有以下几点:
一、要比原文短小,如果有字数要求,就不要超过规定的字数。
二、应紧紧结合原文的内容,既不增加原文的内容,也不能加入自己的看法、感想和体会,更不能改变原文的体裁。
三、要忠实原文的中心,写出原文的情节或主要内容。
四、缩写后的文章,要保持原文的结构层次,并且要首尾贯通,句与句、段与段之间要连贯,同时,应尽量保持原文精彩的语句。
五、缩写时,原文的人称不能改变。
掌握了缩写的要求,还要掌握缩写的方法,才能写好这类文章。缩写的方法主要有以下几点:
一、认真阅读原文,深入理解原文。缩写是在不改变原文基本内容和形式的前提下进行的,因此,动笔之前要认真阅读原文、把握文章的中心内容、基本情节、重点、线索、顺序、结构层次等。
二、分清主次,找出该保留和该删掉的地方,草拟一个结构提纲,按要求进行缩写。
三、对原文进行压缩。基本原则是:“存主干,去枝叶”,即对该保留的重点、基本情节部分,用浓缩的方法进行压缩,进行段落或句子的修剪和概括;对于那些次要的部分,与中心思想联系不紧密的内容,全部删去或仅用一两句简略的话去进行概括,一语带过。 缩写,是对原文的压缩,有篇幅的限制,因而要通盘考虑,不能使文章各部分比例失调。所以,在动笔之前要考虑各部分之间的大致比例,前松后紧,前紧后松,都会使文章失重,也会使内容受到损伤。

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对原文进行压缩。基本原则是:“存主干,去枝叶”,即对该保留的重点、基本情节部分,用浓缩的方法进行压缩,进行段落或句子的修剪和概括;对于那些次要的部分,与中心思想联系不紧密的内容,全部删去或仅用一两句简略的话去进行概括,一语带过。 缩写,是对原文的压缩,有篇幅的限制,因而要通盘考虑,不能使文章各部分比例失调。所以,在动笔之前要考虑各部分之间的大致比例,前松后紧,前紧后松,都会使文章失重,也会使内容受...

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对原文进行压缩。基本原则是:“存主干,去枝叶”,即对该保留的重点、基本情节部分,用浓缩的方法进行压缩,进行段落或句子的修剪和概括;对于那些次要的部分,与中心思想联系不紧密的内容,全部删去或仅用一两句简略的话去进行概括,一语带过。 缩写,是对原文的压缩,有篇幅的限制,因而要通盘考虑,不能使文章各部分比例失调。所以,在动笔之前要考虑各部分之间的大致比例,前松后紧,前紧后松,都会使文章失重,也会使内容受到损伤。

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我只能告诉你方法:
缩写要注意两点:一是简短篇幅;二是要作适当的改写。对重点内容,有的可以适当保留,有的可以改写,有的可以加以概括,有的可以删减,有的可以一笔带过。
什么是缩写及缩写的三种方法
1、缩写时要按原文顺序缩。
2、缩写时要有祥有略,重点的部分要祥写,次要的部分要略写。
3、缩写要保持文章的完整性。
那究竟什么是缩写呢?所谓缩写,就是...

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我只能告诉你方法:
缩写要注意两点:一是简短篇幅;二是要作适当的改写。对重点内容,有的可以适当保留,有的可以改写,有的可以加以概括,有的可以删减,有的可以一笔带过。
什么是缩写及缩写的三种方法
1、缩写时要按原文顺序缩。
2、缩写时要有祥有略,重点的部分要祥写,次要的部分要略写。
3、缩写要保持文章的完整性。
那究竟什么是缩写呢?所谓缩写,就是在中心思想和主要内容不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。
缩写不同于修改文章,去掉多余的部分,也不同于摘录,而是要根据不同的目的和要求,缩成所需要的文章。
具体说来,要忠实于原文的中心意思,不可偏离题旨;要忠实于原文的体裁、结构,保持原文的基本风貌;要抓住重点,去粗取精;要语言精练,文气贯通。
总之,缩写后的文章要做到结构完整,中心明确,语言流畅。
那么该如何去缩写呢?具体的缩写方法有这样以下三种:
一、摘录法。
抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文。
缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。
缩写议论性可摘录原文的中心论点和分论点,保留主要论据。次要的事例、引文等,有的可以略去,有的可以从中作些摘录。
  缩写说明文,可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来,而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分,可少量摘录或不录。
  二、删除法。
  删除次要部分,保留主要部分。
  可缩写句子,单句删除添加成分,保留主要成分。复句删除从属的分句,保留强调的分句。
  段落缩写可以抓住段中主句,其余的字句适当保留。
  记叙文,可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言等等。
  说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字,删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节,保留事物特征和本质的部分。
  议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。
  三、概括法。
  用简练的语言去概括原文的意思。
  记叙文,细致描写的部分可压缩成粗略的描写,详尽叙述的部分可压缩为概括叙述,详细的对话可改为简略的对话等等。
  说明文,可概括那些对特征、本质解释的文字。
  议论文,可将理论论据由具体引用压缩成概括引用,事实论据可由具体详细叙述变成概括略述,有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句、长句缩成短句,以及把抒情性的句子,缩成一般的陈述句。
  以上三种方法可以结合使用,务必使缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句,做到结构完整,中心明确,语言流畅,特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。不能改变原文的体裁,打乱原文的顺序,另起炉灶,重新组织材料,更不能随意发挥,添枝加叶。

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个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!...

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个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,5天后,你喜欢的人会来找你!

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缩句会吧?其实缩文章跟缩句类似。首先熟读文章,把文章理解透彻,把结构梳理通顺。然后挑出文章的主要部分,议论文挑出主论点和分论点,其他文章挑出中心(一般在开头或结尾)。再根据要求(一般缩文章都会要求你缩到××字内)挑选符合要求的文段。...

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缩句会吧?其实缩文章跟缩句类似。首先熟读文章,把文章理解透彻,把结构梳理通顺。然后挑出文章的主要部分,议论文挑出主论点和分论点,其他文章挑出中心(一般在开头或结尾)。再根据要求(一般缩文章都会要求你缩到××字内)挑选符合要求的文段。

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认真阅读文章。。按照自己的理解写出文章的梗概就可以了。
抓重点
通读一下 找出每段的中心意思 然后变成自己的意思
缩写就是把一篇篇幅较长的文章,按照一定的要求和字数,压缩成一篇较短的文章,而且能保留它的主要内容,使人一目了然。
缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括...

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认真阅读文章。。按照自己的理解写出文章的梗概就可以了。
抓重点
通读一下 找出每段的中心意思 然后变成自己的意思
缩写就是把一篇篇幅较长的文章,按照一定的要求和字数,压缩成一篇较短的文章,而且能保留它的主要内容,使人一目了然。
缩写的方法主要有两种,一是适当删减,也就是删去文章中的次要人物、次要内容;另一种是适当概括,即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。这两种方法通常结合运用,在写的过程可以分3步走:
第一步:缩写前要读懂内容,抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文,认真分析出文章的中心和每段的主要内容,明确文章的中心,保留原作的要点和部分优美的词句,缩写出来的文章才能有血有肉,吸引读者。

第二步:缩写时要注意取材及连缀。
在进行缩写的时候,要根据课文的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减并要考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写,如:文中的对话与描写,可以改为叙述;长句可以缩为短句;也可以把几句话缩成一句话,把直接引用改为间接引用,但一般不要改动文体及叙述的顺序。
第三步:缩写后要对照检查。
缩写完成后,还要与原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否与原文一致,语句是否连贯。

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1多读几遍。 2要知道这篇文章只要写什么。 3把一些不必要的语句和字删除。 要记住这几点哦。。这是很重要的。。

把主要的部分留下,把次要的扔掉!

把文章中的所有形容词去掉,保留主干

不会

  • 多读几遍

  • 要知道这篇文章只要写什么

  • 把一些不必要的语句和字删除

  • 要记住这几点哦。。这是很重要的。

  • 把主要的部分留下,把次要的扔掉!

1,认真读原文,抓住要点
2,抓住主要内容
3保留原文的体裁和中心
4规范

缩写《草船借箭.》
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。
第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来...

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缩写《草船借箭.》
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮说,都督委托,理应照办,并答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。
第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说,雾大,看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了,雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。
10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:我真不如他!

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鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色的读书方法。一是泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所...

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鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色的读书方法。一是泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。

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用主要内容改写一下就行了。