老师想知道全班学生每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花的时间(单位:分):20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,3
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 21:09:13
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老师想知道全班学生每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花的时间(单位:分):20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,3
老师想知道全班学生每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将
每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花
的时间(单位:分):
20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,
25,30,20,15,20,20,10,20,5,15,20,20,20,5,15
绘成统计图
只要写出标题 标目
老师想知道全班学生每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花的时间(单位:分):20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,3
标题:全班同学每日上学路上所花时间统计图
纵轴:所用时间
横轴:同学姓名
使用柱形统计图、
老师想知道学生每天在上学路上所花的时间 于是统计了全班30位
老师想知道学生每天在上学路上所花的时间,于是统计了全班30位同学上学路上所花的时间(单位:分) 20,20
老师想知道全班学生每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花的时间(单位:分):20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,3
老师想知道学生每天在上学路上所花的时间,于是统计了全班30位同学上学路上所花的时间(单位:分)20,20,30,15,20,15,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,10,15,20,20,20,5,15,(1)请将上述数据
老师想知道学生每天在上学路上所花的时间,于是统计了全班30位同学上学路上所花的时间(单位:分20,20,30,15,20,15,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,10,15,20,20,20,5,15,(1)请将上述数据按
老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间,于是让大家将每天来学校上课的单程时间写在纸上,下面是某班30名非住校生上学的单程所花时间(分钟)10,20,30,15,25,25,5,15,20,1025,35,40,10,20,25,30
学生在骑车上学的路上就注意什么?
李老师想知道同学们每天放学回家在路上花费的时间,他可以通过什么方式来调查这样
在上学的路上,我每天经过一家银行.用英语怎么说?
(翻译下列句子)吉姆在他上学的路上每天都会遇到一位老人.
小明家、王老师家、学校在同一条路上,小明家到老师家的路程为3千米,老师家到学校为0.5千米,由于某些原因,老师每天骑自行车接他上学,这样每天比平时步行上班多用了20分钟,已知老师骑自
在上学的路上,英语怎么说
在上学的路上英语怎么说?
在上学的路上用英语怎么说
在上学的路上,有一家商店.
小华在骑车上学的路上,
这时邮递员带来一张纸条.这是一位老师写的,我每天早晨在上学的路上遇到她,后来偶然相识了.“亲爱的珍讲述了一件什么事,有什么作用
小华为了了解本班同学的上学方式,对全班同学进行了调查.请根据提示,为小华写一篇调查报告.1.全班共有50名学生2.每天乘公交上学的学生有20名,骑自行车上学的学生有15名,坐小汽车上学的学