求助日积月累的题,《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有___________

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 07:25:59
求助日积月累的题,《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有___________
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求助日积月累的题,《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有___________
求助日积月累的题,
《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有______________、_____________等.3.写出一句表达爱国情感的名言.____________________________________________________.4.将下列句子补充完整.冤有头,_____________.行不更名,_____________.种瓜得瓜,_____________.一朝被蛇咬,______________.十年树木,_______________.衣来伸手,________________.尺有所短,______________.读书破万卷,_______________.病从口入,____________.落红不是无情物,_________________.诚者,________;诚之者,____________.有所期诺,________;有所期约,_________.5.在空白处填入人体部位名称,八成与补充完整.改( )换( ) ( )忙( )乱 ( )( )相照 ( )聪( )明 了如( )( ) ( )( )相依

求助日积月累的题,《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有___________
1, 季羡林,夹竹桃(这个我不能保证你们也学过
2、列夫·托尔斯泰,安娜·卡列尼娜.战争与和平
3.为中华之崛起而读书
4.债有主.坐不改姓.种豆得豆.十年拍井绳.百年树人.饭来张口.寸有所长.下笔如有神.祸从口出.化作春泥更护花.
天之道也:人之道也. 纤毫必偿;时刻不易
5.头面.手脚.肝胆.耳目.指掌.唇齿
累死了,求采纳

4.冤有头,债有主 行不更名, 坐不改姓 种瓜得瓜,种豆得豆 一朝被蛇咬,十年怕井绳 读书破万卷,下笔如有神 病从口入, 祸从口出 落红不是无情物,化作春泥更护花 “诚者,天之道也;诚之者,人之道也” 诚实是天道的法则;做到诚实是人道的法则. 5.改( 头 )换( 面 ) ( 手)忙( 脚 )乱 (...

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4.冤有头,债有主 行不更名, 坐不改姓 种瓜得瓜,种豆得豆 一朝被蛇咬,十年怕井绳 读书破万卷,下笔如有神 病从口入, 祸从口出 落红不是无情物,化作春泥更护花 “诚者,天之道也;诚之者,人之道也” 诚实是天道的法则;做到诚实是人道的法则. 5.改( 头 )换( 面 ) ( 手)忙( 脚 )乱 ( 肝 )( 胆 )相照 ( 耳 )聪(目 )明 了如( 指 )( 掌 ) (唇)(齿)相依

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1.季羡林。
《小苗与大树的对话》
2.列夫·托尔斯泰
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》
3.为中华崛起而读书。——周恩来
4.债有主。
坐不改姓。
种豆得豆。
十年怕井绳。
百年树人。
饭来张口。
寸有所长。
下笔如有神。
祸从口出。
化作春泥更护花。
诚者,天之道也;诚之者...

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1.季羡林。
《小苗与大树的对话》
2.列夫·托尔斯泰
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》
3.为中华崛起而读书。——周恩来
4.债有主。
坐不改姓。
种豆得豆。
十年怕井绳。
百年树人。
饭来张口。
寸有所长。
下笔如有神。
祸从口出。
化作春泥更护花。
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
5.改头换面。
手忙脚乱。
肝胆相照。
耳聪目明。
了如指掌。
唇齿相依。

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求助日积月累的题,《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有___________ 求助日积月累的题,1.《怀念母亲》的作者是我国著名的国学大师________,我们五年级时还学过他写的一篇课文________________.2.俄国大作家___________写了《穷人》一课,我还知道他写的作品有_________ 怀念母亲的作者是谁 秋天的怀念一文中母亲病重缠身,还想推“我”去看花,结果怎样?作者是怎样怀念母亲的 怀念母亲 描写作者怀念两个母亲的句子 我问的是怀念母亲 《怀念母亲》作者:季羡林 的好词好句 秋天的怀念++作者为什么在秋天怀念母亲 秋天的怀念 作者是透过生活中的哪些小事表达自己对母亲的怀念 怀念我的母亲作者梁实秋第六自然段用成语形容母亲 《秋天的怀念》你觉得作者的母亲是一位什么样的母亲? 《秋天的怀念》你觉得作者的母亲是一位什么样的母亲? 怀念母亲 的作者 为什么要怀念祖国母亲和生身母亲 《怀念母亲》,作者对祖国母亲的( )之情? 怀念母亲里作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子 《怀念母亲》一文中,作者把祖国比作母亲,是因为什么,表达了作者对祖国什么的感情一定要符合季羡林的《怀念母亲》一文 怀念母亲作者与自己母亲的感情对于写自己与祖国母亲的感情的关系是 怀念母亲的作者是谁,他怀念的母亲分别是谁拜托了各位