高难度造句.仿句:以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖.______

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 19:34:27
高难度造句.仿句:以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖.______
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高难度造句.仿句:以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖.______
高难度造句.
仿句:以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成排比句.
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖.
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高难度造句.仿句:以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖.______
爱心是一汪流淌在心间的泉水,使干渴难耐的人感到生命的甘甜;爱心是一首传唱在世间的歌谣,使心灵憔悴的人感到生活的美好:爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静.爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽.爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽.爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣.
爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好.
爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧.

爱心是一汪流淌在心间的泉水,使干渴难耐的人感到生命的甘甜;
爱心是一首传唱在世间的歌谣,使心灵憔悴的人感到生活的美好

爱心是一泓流淌在沙漠的泉水,使身心疲惫的人有了重生的希望;爱心是一曲飘扬在心中的歌谣,使垂头丧气的人有了向上的勇气.
希望对你有用

爱心是一股流淌在心田的泉水,是朝不保夕的人受到人间的关怀
爱心是一首唱响在寒夜的歌谣,是穷极无聊的人听到人间的天籁

爱心是一捧山间的泉水,使渴望未来的人唱响人间的歌谣.

高难度造句.仿句:以“爱心”为陈述对象,分别以“泉水”“歌谣”为喻体,依照下面的句式再造两个句子,使之构成排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖.______ 仿例造句哦以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是____________________,_________ 以“爱心”为陈述对象 造句 急!以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句. 例:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖. 爱 以 爱心 为陈述对象,仿照下面句式,另写2句爱心是一片照射的阳光爱心是__________爱心是_________ 仿句 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤单无依的人获得心灵的慰藉以爱心为陈述对象,仿照上面的句式再造两个句子使之与例句一起构成排比 以“爱心”为陈述对象,仿写两个比喻句,使之构成排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是……,使……;爱心是……,使什么……. 请以爱心为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.  爱心是一片照射 以“爱心”为陈述对象,依照下面的句子,仿写一个句子,使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是 :爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的 仿句:以爱心”为陈述对象,分别以“泉水” “歌谣” 为喻体,依照下面的句式再造两个句 子,使之构成排比句.爱心是一片照射在冬天的阳光,是贫困交迫的人感受到人间的温暖 以爱心为陈述对象以爱心为陈述对象,分别以 小雨 泉水 为比喻对象,依照下面的句式再造两个句子,使之构成结构相似的句子(排比句)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人 以‘爱心’为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光,是贫寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,;爱心是 ,; 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句.(2分) 爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是____________________________,__________________ 仿句:诗歌是:仿句:寓言是一座奇特的桥梁,通过它,又可以从单纯走向丰富以诗歌为陈述对象:诗歌是( ) 以爱心为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的 1.以“我喜欢”开头,仿句。我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能:“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。我喜欢___,虽___,但____ 2.以“爱心”为陈述对象,构 语文运用题: 以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻 语文运用题:以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻句.例:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖.仿写:爱心是__________使_________(要用上: 以爱心为陈述对象,仿照下面的句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病的交迫的人感到人间的温暖;爱心是 ,;爱心是 ,;