处理一些数学题.1.因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系4=1/2(2+6),那么到点100和到点999距离相等的数是_________;到点4/5,-6/7距离相等的点表示的数十____________;到点m和点-n
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/28 23:18:54
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处理一些数学题.1.因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系4=1/2(2+6),那么到点100和到点999距离相等的数是_________;到点4/5,-6/7距离相等的点表示的数十____________;到点m和点-n
处理一些数学题.
1.因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系4=1/2(2+6),那么到点100和到点999距离相等的数是_________;到点4/5,-6/7距离相等的点表示的数十____________;到点m和点-n距离相等的点表示的数十_________.
2.(-0.25)*(-7.99)*400=?(*=乘以 ,用梯等式回答)
3.-0.85*8/17+14*2/7-(14*3/7-9/17*0.85)(*=乘以 ,用梯等式回答)
4.若a、b、c、是有理数,|a|=3 |b|=10 |c|=5,且a、b异号,b、c同号,求a-b-(-c)的值.
5.a
处理一些数学题.1.因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4,有这样的关系4=1/2(2+6),那么到点100和到点999距离相等的数是_________;到点4/5,-6/7距离相等的点表示的数十____________;到点m和点-n
1.1099/2 29/35 (m+n)/2
2.(-0.25)*(-7.99)*400
=(-1/4)*400)*(-7.99)
=-100*(-7.99)
=799
3..-0.85*8/17+14*2/7-(14*3/7-9/17*0.85)
=0.85(9/17-8/17)-14*(3/7-2/7)
=0.85*1/17-14*1/7
=0.05-2
=-1.95
4.1.a=3 则 b=-10,c=-5 a-b-(-c)的值为7
2.a=-3 b=10 c=5 a-b-(-c)的值为-7
5.a