作业帮五下语文补充习题第1课春光染绿我们双脚最后一题的第2小题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/20 05:37:57
xR[r@JO)r )*x
1laH" wqvf/_!ȑ}DRtfP*+xKEsju/2 ߨh}J1OzTmNGpCC5B ClSPx1KHE=[i\W}>3X$
? f1W!~{ zHpjzyth D-'x; QV6NS;n ؏dw& kA3jzlS gfPeܢ'|j1:1< Y :kj4!=
?hEi35s"aH *GJ4erKׅһ' ZܐTjwNVU X[v V 7Z 8FwR^NB{.伋&
五下语文补充习题第1课春光染绿我们双脚最后一题的第2小题
五下语文补充习题第1课春光染绿我们双脚最后一题的第2小题
五下语文补充习题第1课春光染绿我们双脚最后一题的第2小题
2.诗歌的第四节中出现了三个“捉”,意思都一样吗?谢谢你的理解.
我认为意思不一样,因为“枝头的绿色”是用眼睛看到的,“小鸟的啼叫”是用耳朵听到的,“春天的奇妙”是用五官和手去感觉的,所以我觉得不一样.
不知对不对哈,就凭我是第一个,你要采纳我!
在讲解这题之前我也提前做了这题，按常理说，这种问题目答案多数情况下是“不一样”，这题也一样，我认为，第一个“捉”表示用眼睛去发现，去欣赏春之美；第二处表示用耳朵聆听春之妙；第三处表示用心灵去感悟春之情。
五下语文补充习题第1课春光染绿我们双脚最后一题的第2小题
为什么春光染绿我们双脚?这道题是五年级下学期的语文同步探究上的,第一课《春光染绿我们双脚》中的.想请团队帮帮忙,
五年级下学期第一课春光染绿我们双脚主要写了什么
春光染绿我们双脚
春光染绿我们双脚
语文五年级下册第一课《春光染绿我们双脚》最后一节在全文中起（ ）的作用
我对课文最后一小节的理解是：五年级语文第一课“春光染绿我们双脚”
“春光染绿我们双脚”这句话表达了作者怎样的思想感情?五年级青岛版【下】第一课：春光染绿我们双脚这是同步上的一道题- -
苏教版课文《春光染绿我们双脚》
春光染绿我们双脚什么意思
春光染绿我们双脚是什么意思
如何理解春光染绿我们双脚
为什么春光染绿我们双脚?
春光染绿我们双脚作文
春光染绿我们双脚是什么意思
春光染绿我们双脚全文
春光染绿我们双脚是什么意思
《春光染绿我们双脚》原文