小学奥数几何图形题两个直角三角形ABC和DEC叠放在一起（C点为重合的直角点）形成的图形,F.E为AC的三分之一点,B为CD的二分之一点,已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4,求整个图形的面积（重叠后

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 05:22:46
小学奥数几何图形题两个直角三角形ABC和DEC叠放在一起（C点为重合的直角点）形成的图形,F.E为AC的三分之一点,B为CD的二分之一点,已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4,求整个图形的面积（重叠后
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小学奥数几何图形题两个直角三角形ABC和DEC叠放在一起（C点为重合的直角点）形成的图形,F.E为AC的三分之一点,B为CD的二分之一点,已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4,求整个图形的面积（重叠后
小学奥数几何图形题
两个直角三角形ABC和DEC叠放在一起（C点为重合的直角点）形成的图形,F.E为AC的三分之一点,B为CD的二分之一点,已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4,求整个图形的面积（重叠后的所有部分）

小学奥数几何图形题两个直角三角形ABC和DEC叠放在一起（C点为重合的直角点）形成的图形,F.E为AC的三分之一点,B为CD的二分之一点,已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4,求整个图形的面积（重叠后
此题关键---AB与DE相交的O点（设为点O）是AB或DE的几等分点.
利用平行线对应边成比例的性质,可知O点是OB=1/5AB ,
连接OC,
则S△COE=S△ABC·4/5·3/9=4.8
S△COB=S △ABC·1/5=3.6
S四边形CEOB=4.8+3.6=8.4
整个图形的面积=S△ABC+S△EDC-S四边形CEOB
=18+12-8.4=21.6

此题关键---AB与DE相交的O点（设为点O）是AB或DE的几等分点。
利用平行线对应边成比例的性质，可知O点是OB=1/5AB , 我粘
连接OC，
则S△COE=S△ABC·4/5·3/9=4.8 我再粘
S△COB=S △ABC·1/5=3.6
S四边形CEOB=4.8+3.6=8.4 ...

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此题关键---AB与DE相交的O点（设为点O）是AB或DE的几等分点。
利用平行线对应边成比例的性质，可知O点是OB=1/5AB , 我粘
连接OC，
则S△COE=S△ABC·4/5·3/9=4.8 我再粘
S△COB=S △ABC·1/5=3.6
S四边形CEOB=4.8+3.6=8.4 我就是粘
整个图形的面积=21.6
我粘，粘，粘

收起

拿图出来啊

小学奥数几何图形题两个直角三角形ABC和DEC叠放在一起（C点为重合的直角点）形成的图形,F.E为AC的三分之一点,B为CD的二分之一点,已知AF,FE,EC都等于3,CB,BD都等于4,求整个图形的面积（重叠后 把直角三角形ABC分别沿着角边AB、BC旋转一周,得到两个几何图形,这两个几何图形的比是多少?是体积比 三角形ABC和DEF是两个完全相同的直角边长等于9厘米的等腰直角三角形,求阴影部分的面积,奥数 小学数学的几何图形 右图是一个正方形,A和B分别是等腰直角三角形,中的两个不同的内接正方形.图中A与B的面积比是?小学数学报六年级1096期自我挑战填空题的第4题 老师拿出了两个形状和大小完全相同的直角三角形,将这两个直角三角形拼在一起,使它们相等的边重合,你能拼出那些不同的几何图形?试画出他们的图形. 小学奥数优化读本里的三角形ABC是等腰直角三角形,AB等于BC等于2厘米,求阴影面积 小学数学几何图形的难题~急用～求几道～要有图～和答案～最好有6题以上~~~ 在线=～～急～～！！！！！！！ 直角三角形中有一个正方形在小学五年级的练习中出现该怎样讲有一个直角三角形ABC的苗圃，有正方形花坛和两块直角三角形的草皮组成，如果两个直角三角形的两条斜边长分别为：AF=6米， 小学奥数~~~两个质数的倒数相加,和的分子是25,分母是?过程 小学数学题画出两个相同的等腰三角形和直角三角形,问到底该画几个图形?1 请问小学奥数几何题解答题:如右图,AF=2FB, FD=2EF,直角三角形ABC的面积是36平方cm,平行四边形BCDE的面积是多少平方cm?(F点在三角形和平行四边形上边的交叉点上)请写明解题过程,谢谢! 小学奥数趣味题 小学奥数逻辑推理题 小学奥数已知等腰直角三角形斜边的长8,求三角的面积? 几何图形题例题两个正方形的面积相差9平方厘米,边长相差1厘米.求两个正方形的面积和.(要算式和过程) 数出几何图形的个数 北师版小学数学学过的数量关系式,几何图形面积,体积,周长计算公式,四则运算定律快