根据下面第一节诗的形式,在后两节诗的画线处填上合适的诗句 .让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想—————

根据下面第一节诗的形式,在后两节诗的画线处填上合适的诗句 .让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了整个春天让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想————— 依照下面第一节诗的形式,在后两节诗的横线上填上适当的诗句.例如:让我怎么感谢你,当我走向你的时候;我原想收获一缕,你却给了整个春天.(1)让我怎么感谢你,当我走向你的时候;我原想( ,).(2 仿照形式补充诗句仿照下面第一节诗的形式,在后面两节诗的横线上填写合适的诗句.让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的 指出下面画线词语的词性. 再别康桥一诗的第一节和最后一节构成了回环呼应的结构形式,有怎样的表达作用 根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒 根据语境判断下面句子中画线单词的词性和意义七年级暑假生活P49页的问题 下面句子中画线部分是英语鲤鱼,你能根据句意说出他们各自的中文意思吗? 繁星的第一节是什么意思 第一节的内容 根据所给单词画线部分的读音,将其写在正确的音标之后 like i画线 classmate a画线 make a画线 we e画线open o画线 age a画线 time i画线 grade a画线 evening e画线 student u画线 no o画线 he e画线 use u画线 bike 封的组词封在后 另外选择一组相关的意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗体吻合另外选择一组相关的意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致.美的形式 枫树, 根据画线部分的单词,写出相应的词 线性代数 下面画线的结论是怎么的出来的?为什么? 上面用所给动词的适当形式填空,下面根据要求改变句子. 上面用动词的适当形式提填空 ,下面是根据要求改变句子. 根据语境,解释下列句子中画线的词语