希望每一题能把步骤写出来,1、4题的图如果需要请找我.级别太低,MS不能发…1.如图,已知:AB=AC,(1)若CE=BD,求证:GE=GD(2)若CE=mBD(m为正数),试猜想GE与GD有何关系(只写结论,不证明)2.已知方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/20 05:09:31
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希望每一题能把步骤写出来,1、4题的图如果需要请找我.级别太低,MS不能发…1.如图,已知:AB=AC,(1)若CE=BD,求证:GE=GD(2)若CE=mBD(m为正数),试猜想GE与GD有何关系(只写结论,不证明)2.已知方
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1.如图,已知:AB=AC,
(1)若CE=BD,求证:GE=GD
(2)若CE=mBD(m为正数),试猜想GE与GD有何关系(只写结论,不证明)
2.已知方程X²+bX+c=0有一个跟是-a(a≠0),则下列代数式的值恒为常数的是( )
A.ab B.b分之a C.a+b D.a-b
3.探究题
(1)已知:实数a、b满足a²+a-1=0,b²+b-1=0,那么a、b是方程x²+x-1=0两根吗?
(2)已知:实数a、b且a≠b满足a²+a-1=0,b²+b-1=0,那么a、b是方程x²+x-1=0的跟吗?
(3)在(1)(2)的条件下分别求出ab+a+b的值
4.如图,已知直角三角形ACB,AC=3,BC=4,过直角顶点C作CA1⊥AB,垂足为A1,在过A1,作A1C1⊥BC,垂足为C1;过C1作C1A2⊥AB,垂足为A2,在过A2作A2C2⊥BC,垂足为C2;……这样一直作下去,得到了一组线段CA1,A1C1,C1A2,……则第十条线段A5C5=--------------.
希望每一题能把步骤写出来,1、4题的图如果需要请找我.级别太低,MS不能发…1.如图,已知:AB=AC,(1)若CE=BD,求证:GE=GD(2)若CE=mBD(m为正数),试猜想GE与GD有何关系(只写结论,不证明)2.已知方
3.(1)当a=b时a、b是方程的两根中的其中一个
当a不等于b时a、b是方程的两根
(2)当a≠b时a、b是方程的两根
(3)当a=b时ab+a+b=a^2+2a=1+a=1+根号5/2或1-根号5/2
当a≠b时ab+a+b=(-1)+(-1)=-2
1.4要图啊!!!
2.3发不上去……(步骤)
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1.(1)过点D作DF∥CE,交BC于F,
则∠E=∠GDF.
∵AB=AC,DF∥CE,
∴∠DFB=∠ACB=∠ABC.
∴DF=DB.
又∠DGF=∠EGC,
∴△GDF≌△GEC(AAS).
∴GE=GD.
(2)GE=m•GD
没图怎么答呢?发过来图,我也初二,可以帮你