作业帮三分春色一分愁 （台）丁颖① 冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去,迎面姗姗而来的——春,似一位多情美丽的姑娘,浑身带着一种困人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!② 她若久别
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 21:03:15
三分春色一分愁 （台）丁颖① 冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去,迎面姗姗而来的——春,似一位多情美丽的姑娘,浑身带着一种困人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!② 她若久别
三分春色一分愁 （台）丁颖
① 冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去,迎面姗姗而来的——春,似一位多情美丽的姑娘,浑身带着一种困人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!
② 她若久别重逢的故人,给浪迹他乡的游子捎来无限温情；枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望.我爱冬天,更爱春天；我爱冬天的雪,益爱春天的太阳.因为,人的心没有雪那样纯洁,春阳那样温柔.亚热带的冬,虽不像北国那样冰天雪地,但,却有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想!而春天,倒有着浓郁的故乡气息呢!
③ “春色恼人眠不得”,燕语呢喃,落花飞絮,徘徊庭前篱下,缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆.心之深处像是失去了什么,而究竟失去了什么呢?我亦茫然.
④傍晚,怀着书本,懒洋洋地躺在绿菌的草坪上,凝视着蔚蓝的苍空.几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远……
⑤我沐浴在大自然的怀中,让柔和的晚风轻轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.
⑥吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!
⑦冥色四合,倦鸟投林,归家的牧童横坐在牛背上,信口吹着无韵的短笛.我的书滑落在地上,看见他们远去的背影,我想：我也该归去了吧?然而关山重隔,云水茫茫,我将归焉何处?
⑧这时,一对情侣踏着夕阳余辉,倘伴于小溪畔,携手并肩,轻盈的笑声是那样甜蜜.啊!鸟语花香,处处给人以强烈的诱惑!春天,这幅旖旎的图画,有哪位大画家能描绘出万一呢?
⑨春天太可爱了,可是只有那么一刹那!有人说,不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活中应该有一个美丽的故事.然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅呢!
⑩于是,我又从地上拾起我的书本,低吟道：“三分暮色一分愁……”“纵然宝岛风光多,还有思乡一片心.”唉!这思家的一片心啊!有谁知道呢? （选自《语文读本》）
（1）结合全文分析第三段句子,说说作者“失去”的是什么?为什么“茫然”
（2）文章极力铺陈春的诱惑,春的温情,春的云霞,春的晚风,其作用在与
（3）结合语境,说说你对下列句中加点词语的理解.
①.几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远……
（三个飘）
②我沐浴在大自然的怀中,让柔和的晚风轻轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼.（轻抚）
（4）这篇文章的题目出自苏轼的《临江仙》,写出了惜春的感觉,下面是原词的上片,结合全文说说一此为题的含意与作用
九十日春都过了,贪忙何处追游.三分春色一分愁.雨翻榆英阵,风转柳花球.
三分春色一分愁 （台）丁颖① 冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去,迎面姗姗而来的——春,似一位多情美丽的姑娘,浑身带着一种困人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!② 她若久别
（1）“失去”的是第8段中所描绘的春天旖旎图画中画家画不出的“万一”,即爱侣.“茫然”的是关山重隔,远水茫茫,作者不知身归何处.
（2）文章用一系列春天的温情描述与作者在这如画春天里的烦恼、忧思、茫然相对比,反衬暖和春色里作者寂寥的心情与满怀的愁怅.
（3）（1）前两个“飘”写实,描写云层飘过山峦与海面,后一个“飘”虚写,暗指作者的思绪随着云层飘向远方.
（2）此处“轻抚”用的是拟人的写法,形容春风的柔和,将作者此时的郁闷和烦恼的心情映衬得更加清晰.
（4）（1）以苏轼的词《临江仙》中的句子为题,能更加吸引读者的眼球,让人有细看一番的欲望.
（2）文章前半部份描写春色,春的妩媚,春的温情,春的诱惑,春的轻柔,这些描写使得春天的景象入目三分,让人不禁陶醉,正是苏轼的“三分春色”.而后半部份从眼前的春景铺陈开来,如画的春景里隐含着作者的烦恼和忧思,恰是文章题目所写的“一分愁”.标题在此起到了对全文的中心思想有一个穿针引线的作用,同时也是作者情感的总括.