高二数列上的疑惑数列究竟该怎样才能学好啊,总觉得有好多都意想不到,譬如2的n次方变为2的n+1次方减2的n次方等等等等一系列的巧换,还有的加上一个又减去一个,有的提出来四分之一又提出

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 12:17:33
高二数列上的疑惑数列究竟该怎样才能学好啊,总觉得有好多都意想不到,譬如2的n次方变为2的n+1次方减2的n次方等等等等一系列的巧换,还有的加上一个又减去一个,有的提出来四分之一又提出
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高二数列上的疑惑数列究竟该怎样才能学好啊,总觉得有好多都意想不到,譬如2的n次方变为2的n+1次方减2的n次方等等等等一系列的巧换,还有的加上一个又减去一个,有的提出来四分之一又提出
高二数列上的疑惑
数列究竟该怎样才能学好啊,总觉得有好多都意想不到,譬如2的n次方变为2的n+1次方减2的n次方等等等等一系列的巧换,还有的加上一个又减去一个,有的提出来四分之一又提出来个四分之一,把有关的式子看了半天才知道他那四分之一是从哪提出来的,我就不知道老师究竟怎么想到的,觉得太.奇特了,我想晕死.完全在我意料之外,我恐怕想一天也想不出要这样做,就是说总觉得毫无切入点,不知道从哪下手,我真的想崩溃,说真的,我以前做的大部分题,我能从中找到线索,哪怕给我一点线索.可对于数列,不知道是它藏的线索太深了我没发现,还是本就无线索
说到这儿,我突然想起来,其实在数学上我也有一大缺陷,不过从前体现的不是这样明显,不知是不是此缺陷与数列学的好坏有很大正比关系:我记得做三角函数的时候,有一道题,我做了几个小时,愣是没做出来,而且函数上我也很好的,这道题是一个化简题,好像得从题中所给的要化简的式子上加些或减些什么,而且很活很活的用到了一个公式,做了些变形,然后才可得出结果,我同桌函数几何等等,大都没我好,很多难题都是我会她不会,她问我或她不明白时我还要给她讲,结果她那道题不到5分钟就算出来了.我真的想去死啊!
苍天啊,大地啊,如今学到数列,我更是想崩溃,请告诉我,线索在哪,切入点在哪,天哪.我真的快要疯了.

高二数列上的疑惑数列究竟该怎样才能学好啊,总觉得有好多都意想不到,譬如2的n次方变为2的n+1次方减2的n次方等等等等一系列的巧换,还有的加上一个又减去一个,有的提出来四分之一又提出
学好数列还是需要多做题,一句话见多识广,最好买一些总结了各种类型的求数列通项和求和的参考书来看.我以前是做了不少数列题的,数列题基本上看到题目就有思路.