作业帮求解：什么是“最近发展区”?如何将“最近发展区”理论与幼儿教育实践相结合?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 14:40:16
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求解：什么是“最近发展区”?如何将“最近发展区”理论与幼儿教育实践相结合?
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“最近发展区”是维果斯基的观点,维果斯基认为,幼儿的发展有两个层次,一种是幼儿现有的发展,一种是幼儿在他人的指导或帮助下可以实现的发展,即可能的发展.在幼儿教育的实践中,我们应当帮助幼儿实现可能的发展.具体观点自己可以去看原著.
最近发展区：认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。幼儿教育应着眼于学前儿童的最近发展区，为幼儿提供稍带有难度的内容，调动幼儿的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。...
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最近发展区：认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。幼儿教育应着眼于学前儿童的最近发展区，为幼儿提供稍带有难度的内容，调动幼儿的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
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