一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 12:57:56
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一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上
一道几何知识数学题(小学6年级)
由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.
一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上半部分和小的下半部分做阴影,求阴影部分面积.
大正方形边长15厘米,小正方形边长10厘米. 要过程~~
一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上
看图
大小正方形边长分别多少?
边长a>b
S=aaa+abb/2(a+b)
a的三次方就写做aaa
方法是设大小正方形边长分别为ab
小正方形挨着大正方形中阴影部分的边长X
通过边长比例计算出X
再算面积
19.5平方厘米 用相似三角形
66767
15*15/2=112.5平方厘米 是一种定律。
QWQWERTRGJNIGJGFTY
结果是112.5平方厘米,不过我有过程,那就把我设成最佳答案吧!
15×15÷2=112.5(cm)
一道几何知识数学题(小学6年级)由于没有图,所以口述的可能不太准确,请各位包涵.一个大正方形和一个小正方形紧挨着,大在左,小在右.从大的左上角到小的右下角画一条线段,取大的上
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如图,一道几何数学题,
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