为什么简易逻辑这一节教材上是用p和q这两个字母来表示条件和结论而不是其它的字母呢?类似的情况是用C和A表示排列数和组合数,这都是有来历的.用Σ和π表示求和和求积也是有来历的.那么,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 22:12:38
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为什么简易逻辑这一节教材上是用p和q这两个字母来表示条件和结论而不是其它的字母呢?类似的情况是用C和A表示排列数和组合数,这都是有来历的.用Σ和π表示求和和求积也是有来历的.那么,
为什么简易逻辑这一节教材上是用p和q这两个字母来表示条件和结论而不是其它的字母呢?
类似的情况是用C和A表示排列数和组合数,这都是有来历的.用Σ和π表示求和和求积也是有来历的.那么,他们为什么选中了p和q呢(⊙o⊙)?就怕回答瞎扯淡.我是认真的.
为什么简易逻辑这一节教材上是用p和q这两个字母来表示条件和结论而不是其它的字母呢?类似的情况是用C和A表示排列数和组合数,这都是有来历的.用Σ和π表示求和和求积也是有来历的.那么,
很简单,p是proposition(命题)的首字母;要同时用到两个不同的命题变元的时候就加上q,因为q是紧接着p后的字母;用到三个变元就用p,q,r,如此等等.
就比如函数用 f(x),因为 f 是 function的首字母;提到两个函数,就用 f,g;三个就用f,g,h
[补充]
Combination(排列)Arrangement(组合)
Σ(sum; summation,和) π(product,积) [不过,这四个东西的来源可能不是英文,我猜测是拉丁文];还有积分符号那个拉长的S,也是“求和”的首字母的变形,而微分符号d,则是微分的首字母.
当然这些楼主都知道,我略微提一下,补充写给其他人看的.
为什么简易逻辑这一节教材上是用p和q这两个字母来表示条件和结论而不是其它的字母呢?类似的情况是用C和A表示排列数和组合数,这都是有来历的.用Σ和π表示求和和求积也是有来历的.那么,
为什么简易逻辑q或p的否命题是q且p
除非p,否则非q 这句话的逻辑关系是:p蕴含q还是q蕴含p 为什么?
逻辑学题1.“p并且q”和“p或者q”这两个逻辑形式,它们( )A.逻辑常项和逻辑变项都相同B.逻辑常项相同但逻辑变项不同C.逻辑常项不同但逻辑变项相同D.逻辑常项和逻辑变项都不相
判断位移可能大于或等于路程这句话的对错.我只是很纳闷,按照简易逻辑来说,这是个p或q的命题,而q:可...判断位移可能大于或等于路程这句话的对错.我只是很纳闷,按照简易逻辑来说,这是个p
条件p,q对应的集合A,B.若A包含于B,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.请问:这句话对吗?这是高一第一章 集合与简易逻辑 的内容.这是摘自教参的一句话,我觉得有误,我检查过了,这就是原话,
简易逻辑:
为什么P推得出q说明非p推不出q就是高一数学充分条件和必要条件的那一节
集合与简易逻辑若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题.这里的“∨”“∧”是什么意思啊?
高中数学简易逻辑知识点问题就是关于“p或q”“p且q”的真假命题问题,我始终没理解清楚!求高手解答!
目前用量最大,用途最广泛的合金是( )根据其化学成分,可分为()和()两大类这是教材的“用途广泛的金属材料”一节的课后习题,可是我忘了答案了,
数学中逻辑连词p和q是什么意思?
普通逻辑 非p →q 的矛盾式为非p ^非q 这是怎么推出来的
关于高一数学的简易逻辑命题p:若a>b,则 1/a > 1/b .命题q:存在一个实数x,使得 x^2 + x + 1≤0 .请问非p和非q的命题各是什么?再请问命题p的否命题和命题q的否命题各是什么?
逻辑高手请进假言判断1:P→Q 假言判断2:非Q→非P为什么判断1和判断2可以相互转化,
一道高中数学_简易逻辑题已知条件p:|5x-1|>a和条件q:1/(2x^2-3x+1)>0 求以p,q构造命题:"若p,则q",并求出实数a的取值范围,使得构造的原命题为真命题,而其否命题为假命题
简易逻辑---分析p是q的什么条件,并说明理由己知命题p:a∈R且|a|
p∧q 和 p∨q 各代表什么是数学的逻辑语言.