5、短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空.

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 03:41:00
5、短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空.
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5、短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空.
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高明的琴师
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师.他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后,笑笑说：“我有个老师比我高明得多.明天,我带你去访问他,你一定会有收获.”
第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上,并告诉他说：“老师就在岛上,你自己去找吧.十天以后,我再来接你.”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师.他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在沙滩上.前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰.那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来.他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来.
十天后,成连先生真的来了.当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说：“好,好,好极了!”
1、给下列词中带点的字选择正确的解释.
⑴“明白” ① 明亮 ②清楚 ③公开
⑵“苦学” ①痛苦 ②像胆汁或黄连的味道 ③有耐心地；尽力地
2、根据解释在文中找出合适对应的词语.
⑴使人害怕的大风浪.（ ）
⑵使人心情十分激动.（ ）
⑶一眼望不到边.（ ）
⑷形容呼吸急促,大声喘气.（ ）
3、仔细阅读短文,填空.
⑴俞伯牙是 时代的琴师.他曾拜 为师,苦学三年,创作了一部名叫《 》的乐曲.
⑵俞伯牙修改乐曲时,面对的是 ,身后是 ,听到的声音是① ② .
5、短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空.
有人认为,成连先生是“高明的琴师”,因为
有人认为,俞伯牙也是“高明的琴师” 因为
还有人认为,其实也是高明的琴师,因为

5、短文题为《高明的琴师》,该如何理解呢?完成填空. 《高明的琴师》该如何理解呢? 《高明的琴师》该如何理解呢? 高明的琴师! 短文 高明的琴师 老师的用意是什么 高明的琴师的答案 高明的琴师阅读答案,读了短文,你明白了什么道理. 高明的琴师的段意 高明的琴师每一段的意思 小学语文阅读训练精选：高明的琴师 小学语文高明的琴师为什么说他高明 (文中画线句子中的高明的琴师是什么?题目高明的琴师指的是谁?为什么说他高明?) 俞伯牙的高山流水还有什么故事除了高明的琴师 高明的琴师 所指的两种声音是? 成连先生是高明的琴师是因为什么 《高明的琴师》主要内容是?您这也太长了吧,我有这个短文,要的是简洁一点的,您就把这个段文抄上来了! 高明的琴师：“我有一个老师比我高明得多”.这里的老师是指谁 高明的琴师两层含义五分钟以内,还要交!