作业帮古诗词中的风是代表什么的?大多表达了诗人的什么情感?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 10:28:44
古诗词中的风是代表什么的?大多表达了诗人的什么情感?
古诗词中的风是代表什么的?大多表达了诗人的什么情感?
古诗词中的风是代表什么的?大多表达了诗人的什么情感?
【重要提示】仅供参考!
古诗词中“风”的意象解析作者：刘 芳
我国传统文化宝库中古诗词是一颗耀眼的明珠,而意境则是古诗词的生命.意境也叫意象,什么是意象?简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象,是作品中通过形象描写体现出来的境界和情调.表现在诗词中就是作品中的自然景物,即取自大自然的借以寄托情思的物象.意象是诗词艺术的精灵,在我国古典诗词漫长的发展历程中,形成了很多传统的意象,比如“月”、“水”、“花”等.展开浩如烟海的文卷,有关“风”的诗词也比比皆是,更不乏名篇佳作：或抒发相思和离别之情,或感伤身世和流离之苦,或倾诉旷达潇洒之胸襟,或是借以抒发对大千世界的赞颂.
一、以风寄托相思之情,抒发思乡怀人之感.
比如：清代纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”,这冬日的风伴着雪搅碎了思乡人的心.元代刘秉忠《江上寄别》中的“好风到枕客愁破,残月入帘归梦醒”,夜风袭来,孤客梦醒,再也无法梦回家园,这是何等凄苦之情.却用“好风”来说,与心情形成鲜明的对照.汉代刘彻《秋风辞》中的“秋风起兮白云飞,草木落兮雁南归”.唐代刘禹锡《秋风引》中的“秋风入庭树,孤客最先闻”.都写到了秋风,风吹过,花飘落,雁南飞,在这番境地里不会有他种情绪,只有思乡的情.满天的秋风带来满目的萧条又引出满心的相思.
二、以风渲染凄清的气氛,烘托愁苦的情怀.
“风潇潇,雨潇潇,便作陈抟也睡不着”；“帘卷西风,人比黄花瘦”；“秋风吹渭水,落叶满长安”；“相见时难别亦难,东风无力百花残”；“春风不为吹愁去,春日偏能惹恨长”,等等,这许多的诗句寄寓了文人墨客的身世感伤和流离之苦.悠悠而来的风吹出满腹的萧瑟孤寂,读来无限凄凉,真是“风飘万点正愁人”.
三、以风展现豪气.
“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡”,这是豪气冲天的风；“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这是塞外无垠的风；“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这又是悲壮的风.在这些意境中愁苦、凄清已经全然消失了.风不再是柔婉、哀思的意象,而是幻化作一只无形的大手拨动着人世间豪迈旷达的琴弦,让人不由得激情澎湃,豪情万丈.这样的风是气势,是力量,是中华民族昂扬向上精神的载体.
四、以风彰显生命力.
“野火烧不尽,春风吹又生”；“等闲识得东风面,万紫千红总是春”；“东风夜放花千树”；“风吹柳花店满香”,风把阴霾一扫而光,带给人们的是生机盎然,是舒展身心的动力,所以此时的春风“更比路人忙”,把春日的生命力撒播开来.“风”又成了欣欣向荣的生命力的象征,此时,世间万物只有风最早吹开文人的心灵,让他们聆听人间的喜悦,即景抒情把春的美好跃然于纸上.
在中国传统文化中,风这一意象常常成了人类思想情感的载体,由于作者心境不同,在不同的古诗词中,表现出的意蕴也往往不尽相同,体现出其意蕴的丰富性.不同的意蕴形成不同的审美意境,烘托出诗人、词人的不同情怀.内心的思想情感与风互为辉映,又将诗词的文学品位、思想内涵与艺术造诣提升到一个更高的境界.
古诗词根植于中华民族的厚重文化,它展示了民族语言的绰约风姿.只有“走进”古诗词,揣摩其中鲜明的意象,才能深刻地体味、领略语言文字的意韵,才能真切地感受到作者的内心情感.所以,要理解古诗词必须用心去读、去品味、去体验、去发掘.这样,才能对古诗词有全新的认知,才能有新鲜的发现.