古文题《核工记》 1.下列各句古汉语中表示人或事物的数量的形式有何不同?(1)山麓一寺( )(2)钟鼓各一( )(3)季弟获桃坠一枚( )2.本文总的说明顺序是——————,文中对应的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 01:23:55
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古文题《核工记》 1.下列各句古汉语中表示人或事物的数量的形式有何不同?(1)山麓一寺( )(2)钟鼓各一( )(3)季弟获桃坠一枚( )2.本文总的说明顺序是——————,文中对应的
古文题《核工记》
1.下列各句古汉语中表示人或事物的数量的形式有何不同?
(1)山麓一寺( )
(2)钟鼓各一( )
(3)季弟获桃坠一枚( )
2.本文总的说明顺序是——————,文中对应的语句是——————
3.和(核舟记)相比文中找出相应的句子
(1)为宫室,器皿,人物,以至鸟兽,木石:.
(2)罔不因势象形:.
(3)各具情态:.
.从《核工记》中找啊
古文题《核工记》 1.下列各句古汉语中表示人或事物的数量的形式有何不同?(1)山麓一寺( )(2)钟鼓各一( )(3)季弟获桃坠一枚( )2.本文总的说明顺序是——————,文中对应的
工记
〔清〕宋起凤
〔注释〕①季弟:最小的弟弟.②雉(zhì):城墙垛子.③桴(fú):鼓槌.④章:棵.⑤衲(nà):和尚穿的衣服,这里指代和尚.⑥卷帙(zhì):书卷,这里指佛经.⑦小陀(tuó):小和尚.⑧浮屠:宝塔.⑨半黍:半分长.⑩舣(yì):船靠岸.11半规:半圆.12招提:佛寺.13隐:凭、靠.14各殊致意:情态各不相同.15殆谓是欤:大概说的就是这吧!
参考答案:
两文非常相似,皆以物为说明对象,又兼有人事.两文都采用了总—分—总的结构模式,主体部分采用空间顺序介绍雕刻品,先整体后局部.两文都有观察细致、说明生动的特点,在客观描述中不乏作者丰富的想像.
不同之处在于:说明对象有别,一为核舟,突出“苏轼泛舟赤壁”的主题;一为桃坠,突出“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的意境.
古文题《核工记》 1.下列各句古汉语中表示人或事物的数量的形式有何不同?(1)山麓一寺( )(2)钟鼓各一( )(3)季弟获桃坠一枚( )2.本文总的说明顺序是——————,文中对应的
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